Свежие вакансии центра занятости Рязанская область на 18 июля 2026

Осуществляет управление погрузчиком и специальными грузозахватными механизмами и приспособлениями при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке в штабель грузов. Определяет неисправности в работе погрузчика, выполняет установку и замену съемных грузозахватных механизмов и приспособлений.

Обеспечивает эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт оборудования контрольно-измерительных приборов и автоматики (КИПА) в соответствии с правилами, инструкциями и приказами. Осуществляет контроль за техническим состоянием и безопасной эксплуатацией оборудования, участвует в расследовании причин его выхода из строя. Ведет учет и анализ отказов оборудования и замечаний, обобщает опыт эксплуатации оборудования, составляет отчеты. Разрабатывает мероприятия по совершенствованию эксплуатации, технического обслуживания и ремонта систем КИПиА, составляет техническое задание и контролирует его выполнение. Рассматривает техническую документацию на новые системы КИПиА, готовит предложения по устранению замечаний. Принимает участие в разработке и внедрении технологических карт, программ, проектов организации труда, стандартов и инструкций по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту оборудования. Рассматривает рационализаторские предложения и изобретения, обобщает и распространяет передовой опыт по эксплуатации и ремонту оборудования КИПиА. Разрабатывает предложения по нормативам технического обслуживания и ремонта оборудования. Составляет заявки на запасные части, материалы, инструмент и средства измерений. Организует приемку из монтажа и наладку вновь смонтированного оборудования КИПиА, проводит экспериментальные работы на оборудовании. Составляет графики технического обслуживания и ремонта систем КИПиА, средств измерений и автоматизации. Обеспечивает выполнение графиков профилактических осмотров и различных видов ремонта оборудования КИПиА, принимает участие в проверке работоспособности систем КИПиА.

Прессование кожи с целью придания лицу гладкой поверхности и закрепления на ней покрытий или нарезка мереи на лице кожи обогреваемыми плитами на прессах или машине. Утюжка кож вручную. Транспортировка полуфабрикатов. Прессование-выжигание рисунка на коже вручную или с помощью приспособлений. Укладка кож на плиту пресса. Наблюдение за правильностью работы пресса, автоматических систем, контрольно-измерительных приборов.

Выявление и устранение дефектов во время эксплуатации оборудования при проверке и в процессе ремонта. Знание и умение выполнять приемы аппретирования каждого вида кож на агрегате и вручную распылителем, тампоном, щеткой; свойств различных покрытий; принципа работы агрегата, распылителя; правил их регулирования и наладки.

Ведение технологического процесса золения шкур или голья в аппаратах согласно методике и технологическим картам с целью ослабления волоса по всей площади шкуры для полного и легкого удаления его, а также достижения прозоленности, набухания и упругости голья. — Составление зольных жидкостей, перекачка их в аппараты и емкости, откачка из них. — Приготовление растворов обострителей и дозировка их в аппараты. — Подготовка оборудования (насосов, трубопроводов, паропроводов) для транспортировки жидкостей. — Загрузка шкур или голья на золение; загрузка голья на обжорное золение и выгрузка шкур или голья из аппаратов. — Наблюдение за изменением технологических показателей рабочих растворов в процессе золения и корректировка их на основании анализов и расчетов. — Определение степени готовности шкур для сгонки волоса. — Перемешивание рабочих растворов в неподвижной аппаратуре сжатым воздухом, мешалками и т.п. — При механизированной загрузке и выгрузке шкур или голья из аппаратов — проведение подготовительных работ: связывание шкур в непрерывную ленту для перемещения их электроворотом, завеска на рамы при перемещении тельфером или мостовым краном, укладка в загрузочные бункеры. — Выстилка шкур или голья после выгрузки из подвесных барабанов и шнековых аппаратов.

Разборка, ремонт, сборка сложных детелей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов в условиях всех типов посадок. Изготовление сложных монтажных схем. Регулирование и испытание собранных узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов. Приемка и сдача смены, уборка рабочего места, приспособлений, инструментов, а также содержание их в надлежащем состоянии, Ведение установленной технической документации.

Почта России — федеральный логистический оператор и одна из крупнейших* сетей в мире. Работа в Почте России — возможность получить полезный опыт в надёжной компании. Работа в Почте России — полезный опыт в надёжной компании. В нашу команду мы ищем операторов по работе с клиентами. Это специалисты, которые консультируют клиентов отделения Почты, помогают разобраться в услугах и сервисах. Нас более 300 000 человек. И мы стремимся к тому, чтобы сделать Почту России клиентоориентированной и технологичной компанией, надёжным и современным поставщиком почтовых, логистических и финансовых услуг. Станьте частью большой команды Почты России! Мы предлагаем: Стабильную заработную плату дважды в месяц (состоит из оклада, премии и дополнительных выплат). Премию в «высокий» сезон (до 10 000 руб. по результату работы). График работы на выбор: 2/2 с 08:00 до 20:00, с 09:00 до 21:00, с 10:00 до 22:00. Место работы по адресу: г.Рязань, ул.Почтовая 49. Возможность выбрать работу рядом с домом. Работая в Почте России: Влияйте на свой доход (дополнительные выплаты за смены в ночное время, премии по результатам работы). Приводите друзей и получайте 10 000 руб. Получайте подарки на праздники и новогодние подарки для детей. Мы оформим Вам страховку. Мы предоставим вам оплачиваемые больничные и отпуска. Мы частично компенсируем путевки в санатории и детские лагеря. Мы организуем вам корпоративную программу обучения. Что нужно будет делать: Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий. Наша вакансия тебе подойдет, если ты ищешь работу: Менеджер по работе с клиентами, Менеджер по продажам, Оператор, Продавец-кассир, Продавец-консультант или в компаниях Wildberries, вайлдберриз, Ламода, Lamoda, Озон, Ozon, Сдек, CDEK, Вкусвилл, Яндекс, Yandex, Сбер маркет, Лавка, Магнит, Лента, Перекресток, Пятерочка, Окей, Ашан, Леруа Мерлен, Пони-экспресс, Pony-express, DPD, DHL, Boxberry, PickPoint, Достависта, Dostavista Звоните и окликайтесь!

Работа в Почте России — полезный опыт в надёжной компании. В нашу команду мы ищем заместителя начальника отделения почтовой связи, который вместе с начальником выстоит бесперебойную работу всего отделения. Нас более 300 000 человек. И мы стремимся к тому, чтобы сделать Почту России клиентоориентированной и технологичной компанией, надёжным и современным поставщиком почтовых, логистических и финансовых услуг. Станьте частью большой команды Почты России! Мы предлагаем: Стабильную заработную плату дважды в месяц (состоит из оклада, премии и дополнительных выплат). График работы: по графику работы отделения; Адрес места работы: г.Рязань,ул. Почтовая,д.49. Возможность выбрать отделение почты рядом с домом. Работая в Почте России: Влияйте на свой доход (дополнительные выплаты за смены в ночное время, премии по результатам работы). Получайте подарки на праздники и новогодние подарки для детей. Мы оформим Вам страховку. Мы предоставим вам оплачиваемые больничные и отпуска. Мы частично компенсируем путевки в санатории и детские лагеря. Мы организуем вам корпоративную программу обучения. Что нужно будет делать: Осуществлять организацию и контроль оказания почтовых и финансовых услуг клиентам. Контролировать доставку печатной продукции до адресатов. Осуществлять организацию процесса сортировки, хранения и ротации почтовых отправлений. Работать с товарно-материальными ценностями. Вести документооборот и финансовую отчетность по итогам деятельности. Наша вакансия тебе подойдет, если ты ищешь работу: директор, руководитель, администратор, начальник склада, бригадир или в компаниях Wildberries, вайлдберриз, Ламода, Lamoda, Озон, Ozon, Сдек, CDEK, Вкусвилл, Яндекс, Yandex, Сбер маркет, Лавка, Магнит, Лента, Перекресток, Пятерочка, Окей, Ашан, Леруа Мерлен, Пони-экспресс, Pony-express, DPD, DHL, Boxberry, PickPoint, Достависта, Dostavista. Звоните и откликайтесь!

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав