Свежие вакансии центра занятости Рязанская область на 26 июля 2026

Осуществляет руководство хозяйственной деятельностью учреждения. Осуществляет функции планирования, организации хозяйственной деятельности, трудовой мотивации подчиненных сотрудников и контроля деятельности АХР и его работников. Обеспечивает хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты зданий и помещений, в которых расположены подразделения образовательного учреждения, а также контроль за исправностью оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции и др.). Организует проведение ремонта помещений, осуществляет контроль качества выполнения ремонтных работ. Обеспечивает подразделения образовательного учреждения мебелью, хозяйственным инвентарем, осуществляет наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта.

- Проведение реабилитации детей-инвалидов.- Консультирование родителей.- Организация и проведение мероприятий.- Ведение отчетной документации.

Участие в работе по подготовке межведомственных команд по оказанию психологической помощи социальным группам и отдельным лицам. Организация мониторинга психологической безопасности и комфортности среды проживания населения. Оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам (клиентам), попавшим в трудную жизненную ситуацию, а также уязвимым слоям населения. Разработка и реализация программ профилактической и психокоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья населения. Организация психологической реабилитации, психологического сопровождения и психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения. Оказание психологической помощи сотрудникам учреждения. Ведение необходимой документации.

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Организует работу детских кружков, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Производит выгрузку продукции из тары; осуществляет доставку готовой продукции к раздаче; выполняет установку на подносы столовых приборов, хлеба, тарелок с готовыми блюдами, стаканов с напитками, закрытие тарелок, кастрюль крышками; собирает пищевые отходы, моет посуду.

Рабочий по обслуживанию зданий и сооружений выполняет следующие должностные обязанности: поддержание в надлежащем состоянии зданий и территории школы-интерната; проведение сезонной подготовки обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; устранение повреждений и неисправностей по заявкам работников школы-интерната; проведение периодического осмотра технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования, механизмов, их техническое обслуживание и ремонт с выполнением всех видов строительных работ (штукатурных, малярных, слесарных, плотничных, столярных и пр.); осуществление текущего ремонта и технического обслуживания систем отопления, водоснабжения, канализации, и другого оборудования, механизмов и конструкций с применением слесарных и других видов работ. проведение монтажа, демонтажа и текущего ремонта электрооборудования с выполнением электротехнических работ.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков речи у обучающихся, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков речи, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками.

Организация учебно-воспитательной работы и обеспечение жизнедеятельности детей. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту и их познавательной мотивации, организует подготовку домашних заданий.

Выполнение вспомогательных работ.

Устанавливать время, место возникновения пожара, данные о его развитии и тушении . Определять причину пожара, лиц, виновных в его возникновении, обстоятельства, влияющие на степень и характер их ответственности. Выяснять материальный ущерб от пожара, наличие пострадавших и другие последствия пожара.