Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 16 июля 2026

-Ведение бухгалтерского учета -Составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта - Составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта, имеющего обособленные подразделения - Оказание экономическим субъектам услуг по ведению бухгалтерского учета, включая составление бухгалтерской (финансовой) отчетности

Координирует работу медицинского блока дошкольного образовательного учреждения. Обеспечивает: Соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в детском саду; изоляцию заболевших детей.

проведение функциональных исследований состояния дыхательной, сердечно-сосудистой, центральной и периферической нервной системы; проведение функциональных исследований состояния органов и систем организма: пищеварительной, мочеполовой, эндокринной систем, органов кроветворения; ведение медицинской документации, организация работы кабинета функциональной диагностики.

Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода, итоговая оценка достигнутого).Оказывает неотложную доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение. 2.5. Вводит лекарственные препараты, противошоковые средства

Выполнять обязанности в соответствии с должностной инструкцией: - Разработка пуско-наладочной документации для атомных станций - Участие в ПНР на объектах атомной отрасли

Выполнять обязанности в соответствии с должностной инструкцией: - Разработка пуско-наладочной документации для атомных станций. - Участие в ПНР на объектах атомной отрасли.

- Выполнение пусконаладочных работ и испытаний на оборудование систем связи АЭС; - Разработка программ пусконаладочных работ (пусконаладочной документации); - Разработка эксплуатационной документации на электротехническое оборудование и системы; - Своевременное и качественное выполнение производственных заданий и поручений; - Оформление, ведение и сдача отчетной документации по выполненным работам.

Выполнять обязанности в соответствии с должностной инструкцией: - Разработка пуско-наладочной документации для атомных станций. - Участие в ПНР на объектах атомной отрасли.

выполнение комплекса обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей