Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 30 июня 2026

уборка территории

уборка служебных помещений

Составление меню-требования, прием продуктов, контроль качества приготовленной пищи

Приготовление по меню-требованию, использование технологических карт для несовершеннолетних воспитанников

На уборщика производственных и служебных помещений возлагаются следующие должностные обязанности: - Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря, в том числе: - ежедневная влажная текущая уборка не менее 2х раз за смену и генеральная уборка административно-хозяйственных помещений согласно утвержденного графика, кабинетов с использованием дезинфицирующих и моющих средств; - обеззараживание воздуха и проветривание помещений, кабинетов; - дезинфекция инвентаря и медицинских изделий; - предстерилизационная очистка медицинских изделий. - Сбор и перемещение мусора и медицинских отходов в установленное место. - Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования. - Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала. - Приготавливать дезинфицирующие растворы, используемые для уборки помещений, дезинфекции согласно инструкции. - Соблюдать правила хранения, маркировки, дезинфекции уборочного инвентаря в официально отведенных для хранения местах. - Соблюдать: форму одежды, субординацию, требования этики и деонтологии, правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда и производственной санитарии.

Ассистировать при проведении врачом-стоматологом лечебно-диагностических манипуляций. Соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и норм.

Beдeниe терапевтичeскoго приeмa живoтныx Пpoвeдeниe плановыx и экcтрeнныx oпepaций Постановка предварительного диагноза, назначение лечения. Профилактические осмотры возможен гибкий график

Сбор жалоб и анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) при заболеваниях и состояниях нервной системы. Осмотр пациентов при заболеваниях и состояниях нервной системы. Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациентов. 1 Направление пациентов на инструментальное и лабораторное обследование. Направление пациентов на консультацию к врачам-специалистам. Установление диагноза с учётом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ). Оценка соматического статуса пациентов (внешний осмотр, пальпация, аускультация, измерение артериального давления, пульса, температуры). 1 Исследование и интерпретация неврологического статуса, в том числе оценка уровня сознания, общемозговых симптомов, чёткости речи и других показателей. Определение медицинских показаний для оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи пациентам при заболеваниях и состояниях нервной системы. 1 Оценка эффективности и безопасности мероприятий по медицинской реабилитации пациентов при заболеваниях и состояниях нервной системы. Проведение профилактических мероприятий по предупреждению возникновения наиболее часто встречающихся заболеваний и состояний нервной системы.

Подготовка пациентов к занятиям . Инструктор объясняет упражнения, контролирует технику выполнения. Проведение индивидуальных и групповых занятий . Специалист демонстрирует физические упражнения, следит за прогрессом пациента. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм . Инструктор проверяет работу залов, тренажёров, бассейнов и других объектов, используемых для занятий. Оценка физического состояния пациента . Проводит тесты для определения силы, гибкости, выносливости и координации движений. Использование методик ЛФК . Применяет частные методики при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, нервной системы, внутренних органов и других состояниях. Участие в составлении и корректировке индивидуальной программы реабилитации . Инструктор вносит рекомендации по проведению физических упражнений. Оказание доврачебной медицинской помощи . Специалист оказывает помощь при неотложных состояниях. Ведение документации . Своевременно оформляет медицинскую документацию, регистрирует пациентов и проводимые исследования.

Проводить диагностическое обследование больных с нарушениями речи и других высших психических функций. 1 Для каждого пациента логопед пишет заключение с выводами о состоянии речевых функций и функции глотания, а также рекомендациями по дальнейшей работе. Составлять индивидуальные программы медицинской и педагогической реабилитации больных с нарушениями речи и других высших психических функций. Проводить индивидуальные и групповые занятия с больными в соответствии с намеченными программами. Организовывать консультации с врачами и другими специалистами. Вести консультативную работу с родственниками больных, в том числе в части рекомендаций относительно занятий с больными в домашних условиях. Участвовать в ведении медицинской документации с записями содержания консультации, результатов логопедического обследования, индивидуальной программы медицинской и педагогической реабилитации, информации о проведённых занятиях. Вести дневник работы логопеда . Кроме того, медицинские логопеды часто сотрудничают с другими специалистами: педиатрами, неврологами, психологами и реабилитологами. 3