Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 15 сентября 2025

Работа на электронных торговых площадках; Проверка документации на наличие (отсутствие) обязательных условий, требований, установленных Законом; Подготовка заявок на участие в торгах; Контроль извещений о внесении изменений в документацию; Контроль прохождения этапов торгов; Контроль подведения итогов торгов, котировок; Анализ результатов торгов; Работа с новыми компаниями, презентация продукции компании, возможны переговоры с первыми лицами компании, заключение договоров;

Ведение претензионно - исковой работы по взысканию задолженности с физических и юридических лиц. Представление интересов предприятия в судах общей юрисдикции, арбитражных судах, государственных, административных, правоохранительных органах и учреждениях с полномочиями, указанными в доверенности. Составление исковых заявлений, жалоб, ходатайств, писем, запросов и иных документов и т.д.

Доработка типовых и нетиповых конфигураций 1С на платформе 1С:Предприятие 8.3 (в основном, управляемое приложение); Понимание принципов работы сложных запросов на языке 1С; Создание/доработка отчетов с использованием СКД; Создание/доработка расширений конфигурации; Разработка обмена с внешними источниками (в том числе, используя web-сервисы и http-сервисы).

Производить качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечаеть за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами.

Проведение поддерживающей сухой/влажной уборки торгового зала, сан.узлов, внутренних помещений

Должностные обязанности. 3.1. Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет. 3.2. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников). 3.3. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 3.4. Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия. 3.5. Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи. 3.6. Ведет необходимую документацию. 3.7. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 3.8. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов. 3.9. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме. 3.10. Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения. 3.11. Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Об образовании", Конвенции о правах ребенка. 3.12. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. 3.13. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы по обмену опытом работы в своем образовательном учреждении, районе, округе, городе. 3.14. Работает по графику, составленному исходя из 20-часовой рабочей недели, утвержденного руководителем образовательного учреждения, согласованного с профсоюзной организацией. 3.15. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). 3.16. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) в период образовательного процесса. 3.17. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. 3.18. Осуществляет динамическое наблюдение за детьми, прошедшими курс коррекционных занятий, посредством взаимодействия с учителями начальных классов школ, учителями-логопедами школ, воспитателями дошкольных образовательных учреждений.

Своевременно принимать смену, выяснив, какие работы производились до его заступления. Получать полную информацию о состоянии автомобилеразгрузчика, о готовности к дальнейшей деятельности, о планах работы на смену, проверить работу устройств безопасности, в случае их неисправности доложить непосредственному руководителю и принять меры к устранению неисправностей. 2. Управлять различными типами автомобилеразгрузчиков при выполнении погрузочно-разгрузочных работ. 3. Проводить состояние технического осмотра автомобилеразгрузчика. 4. Проверять правильность заземления рам и двигателя подъемника.

едение и организацию технологического процесса обработки (сушки) зерна и семян различных культур продовольственного, фуражного и семенного назначения в газово-рециркуляционных, рециркуляционно-изотермических зерносушилках и зерносушилках с предварительным подогревом зерна. 2. Подготовка рабочего места и сушильного оборудования к ведению процесса сушки. 3. Обслуживание, контроль работы зерносушилок с рециркуляцией зерна с пульта управления. Сжигание газообразного топлива.

Диагностика технического состояния деталей, узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин средней сложности. Замена деталей и узлов средней сложности. Слесарная обработка деталей средней сложности. Механическая обработка деталей средней сложности. Выполнение смазочных работ. Техническое обслуживание и ремонт сложных деталей, узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин.

1.Своевременно принимать смену, выяснив, какие работы производились до его заступления. Получать полную информацию о состоянии автомобилеразгрузчика, о готовности к дальнейшей деятельности, о планах работы на смену, проверить работу устройств безопасности, в случае их неисправности доложить непосредственному руководителю и принять меры к устранению неисправностей. 2.Управлять стационарными плавучими пневматическими перегружателями различного типа при выгрузке зерна из судов, барж и вагонов и автотранспорта в соответствии с инструкциями по эксплуатации машин. 3.Обслуживать перегружатели, устанавливать при помощи контрольно-измерительных приборов и приспособлений оптимального режима их работы, поддерживать соответствующих параметров вакуума в процессе работы. 4.Контролировать допустимую температуру нагрева подшипников турбонасосов и регулировать работу смазочных систем, воздуходувной машины и пневматических перегружателей. Выявлять, предупреждать и устранять неисправности в работе обслуживаемых машин и всей системы перегружателей, ставить в известность мастера смены, начальника смены. Периодически производить осмотр, промывку, чистку и текущий ремонт отдельных узлов, механизмов и деталей. Выполнять письменные и устные указания мастера смены, начальника смены. 5.По окончании рабочего времени должен получить распоряжения непосредственного начальника и сдать смену заступающему машинисту зерновых погрузочно-разгрузочных машин элеватора. 6. Соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, правила и требования по охране труда, технике безопасности, промышленной безопасности, охраны окружающей среды пожарной безопасности.