Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 05 августа 2025

Выявление обучающихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. Обследование обучающихся школы для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта. Оказание консультативной и методической помощи родителям, либо лицам, их заменяющим, педагогам и специалистам с целью осуществления: - профилактики отклонений в развитии детей школьного возраста; - дифференцированной диагностики интеллектуальных, сенсорных нарушений у детей; - применения специально созданных методик и приемов оказания помощи детям, которые имеют отклонения.

Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении Организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся Проектирование в сотрудничестве с педагогами индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся с ОВЗ в процессе образования; Организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса; Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; Участие в реализации адаптивных образовательных программ, обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Проведение работы по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов, обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; Консультирование обучающихся с ОВЗ и инвалидностью по вопросам их участия в проектировании и реализации адаптированных образовательных программ; Проведение бесед, консультаций, игр, творческих мероприятий для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; Осуществление взаимодействия с педагогами, родителями (законными представителями) обучающихся в целях поддержки обучающихся; Проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; Выполнение требований доступности образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; Разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; Оказание технической помощи (в передвижении, приеме пищи, переодевании) учащимся с ОВЗ и инвалидностью.

ОРганизация и контроль за проведением работ по содержанию и текущему ремонту общего имущества многоквартирных жилых домов, документальное сопровождение

Уборка подъездов многоквартиных домов

Выполнение работ по обслуживанию и ремонту инженерных коммуникаций в многоквартирных домах

Уборка придомовой территории

Обязанности согласно должностной интрукции

Организация работ и контроль за качеством и своевременностью выполнения работ по обслуживанию многоквартирных домов

- Направляет деятельность трудового коллектива на обеспечение ритмичной работы предприятия - Составляет заявки на необходимые материалы и оборудование и получение их со склада, контролирует ассортимент, количество и сроки их поступление. - Организует технически правильную эксплуатацию и своевременный ремонт энергетического и природоохранного оборудования - Обеспечивает бесперебойное обеспечение производство электроэнергией - Производит контроль за рациональным использованием энергетических ресурсов на предприятия -Проверяет правильность и качество ремонтных работ - Обеспечивает своевременное и качественное оформление первичных документов по учету рабочего времени, выработки, простоев. - Составляет отчеты в установленном порядке. -Осуществляет расстановку работников ремонтно-энергетического участка, составляет графики выхода на работу. -Проводит работу по повышению квалификации работников, инструктаж по охране труда и техники безопасности.