Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 20 августа 2025

Требуется слесарь с опытом работы. График 5/2. Коммуникабельность, общительность, порядочность.

согласно должностной инструкции- уборка территории и помещений центрального рынка

Работа с традиционной розницей; Дистрибуция табачной продукции производителей JTI, ITG, FM; Поддержание клиентской базы в актуальном состоянии; Увеличение объема продаж, поддержание ассортиментной матрицы; Прием заказов, выполнение KPI; Контроль проведения акций, мониторинг, отчетность.​​​​​; Территория ответсвенности - Шахты, Красный Сулин

Прополка и полив клумб, сбор мелкого бытового мусора

Функционал: - сопровождение действующего портфеля клиентов; - кросс-продажи, пролонгация договоров страхования; - проведение встреч, презентация продукта в офисе компании; - привлечение новых клиентов; - выполнение плана продаж Условия: - стабильная работа в компании-лидере страхового рынка; - комфортное обучение и поддержка на всех этапах работы; - удобное месторасположение офиса в центре города: улица Суворова, дом 91; - график работы: 5/2 09:00-18:00; - прозрачная система мотивации: оклад + премия без потолка; - корпоративная культура компании и награды для лучших сотрудников Требования: - наличие оконченного Высшего образования; - опыт работы в продажах от 6 месяцев; - нацеленность на результат и высокий заработок; - умение работать в режиме многозадачности; - базовые знания работы ПК

Уборочные работы на территории организации

составление рабочих программ, проведение уроков,заполнение документации

планирование учебно-воспитательной работы,анализ и корректировка учебно-воспитательной работы,мониторинговые исследования,проведение ГИА.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

ведение делопроизводства,умение работать на компьютере, доброжелательное общение с посетителями