Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 26 августа 2026

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Организация воспитательной деятельности в образовательном учреждении, осуществление руководства и контроля развития воспитательной деятельности. Осуществление методического руководства работы старших вожатых, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических сотрудников. Обеспечение выполнения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время воспитательной деятельности. Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди учащихся образовательного учреждения

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОСосновного общего и среднего общего образования.

Организация учебно-воспитательной деятельности в школе, руководство ими контроль условий, процессов и результатов учебной деятельностиобразовательного учреждения. Организация разработки и реализации образовательной программы школы всоответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднего общегообразования. Осуществление методического руководства школьным педагогическимколлективом. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышенияквалификации и мастерства педагогических работников школы, а такжеоказания им помощи в системе непрерывного образования, координация даннойработы. Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и техникибезопасности в образовательной деятельности.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

В должностные обязанности слесаря аварийно-восстановительных работ входит выполнение следующих операций: устранение засоров и прочистка канализационных труб монтаж и демонтаж труб водопровода их резка отогрев водопроводных сетей производит аварийный ремонт водопроводных и канализационных сетей и многое другое.

контроль за работой водопроводных систем и обеспечение бесперебойной подачи воды; организация технического обслуживания и ремонта водопроводных сетей; взаимодействие с другими службами для быстрого реагирования на аварийные ситуации;

Выполняет сварочные работы с использованием различных технологий: электродуговой сварки, газосварки и других методов соединения металлов. Его работа направлена на создание прочих металлических конструкций и обеспечения их надежности.

Обеспечение исправного состояния и безаврийной работы обслуживаемых устройств и оборудования. Изучения условий работы устройств, выявления причин износа.