Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 29 августа 2026

Помощь воспитателю

Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского садаВести необходимую учетную документацию Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собойЗнакомить воспитанников с нормами этики и эстетики Обучать правилам общения с представителями разных возрастных категорий Учить детей соблюдать режим дня Готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми Готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями Контролировать здоровье детей. В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи Сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю Изучать индивидуальные способности каждого ребенка. Д авать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах Взаимодействовать с педагогическим коллективом

Составление отчетности, ведение учета ГСМ по коммерческим услугам, оформление договоров, первичной документации

Текущая и генеральная уборка номеров гостиницы.

проводить учебные занятия по дисциплине, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по преподаваемому предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы; организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.

Организация доставки грузов, обработка заявок на перевозки; Расширение пула клиентов, заключение новых договоров; Подбор транспорта под потребности клиента; Подготовка коммерческих предложений; Выстраивание долгосрочных клиентоориентированных отношений с партнерами.

Цифровые компетенции. Требования к ИКТ-компетентности педагога (общепользовательская, общепедагогическая, предметно-педагогическая). Работу с разными категориями детей. Специальный подход для включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также с особыми образовательными потребностями (например, для которых русский язык не является родным). Воспитательная работа. Требования к умению реализации программ воспитания.

Цифровые компетенции. Требования к ИКТ-компетентности педагога (общепользовательская, общепедагогическая, предметно-педагогическая). Работа с разными категориями детей. Специальный подход для включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также с особыми образовательными потребностями (например, для которых русский язык не является родным). Воспитательная работа. Требования к умению реализации программ воспитания.

Цифровые компетенции. Требования к ИКТ-компетентности педагога (общепользовательская, общепедагогическая, предметно-педагогическая). Работа с разными категориями детей. Специальный подход для включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также с особыми образовательными потребностями (например, для которых русский язык не является родным). Воспитательная работа. Требования к умению реализации программ воспитания.

Артист хора второй категории - среднее профессиональное образование (музыкальное) без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и участие в течение 2 лет в деятельности любительского вокального коллектива. Наличие вокальных данных.