Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 25 июля 2026

Инструктор по физкультуре: 2.1. Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. 2.2. Осуществляет просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников, педагогических работников в области физической культуры с привлечением соответствующих специалистов. 2.3. Определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников. 2.4. Ведет работу по привитию воспитанникам навыков выполнения физических упражнений, обучает детей их технике, формирует их нравственно-волевые качества. 2.5. Обеспечивает безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь. 2.6. Постоянно следит за соблюдением санитарно- гигиенических норм и состоянием помещений. 2.7. Совместно с медицинскими работниками контролирует состояние здоровья воспитанников и регулирует их физическую нагрузку, ведет мониторинг качества оздоровительной работы в образовательном учреждении с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок. 2.8. Консультирует и координирует деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания воспитанников. 2.9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 2.10. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. 2.11. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Организация и планирование процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета Координация и контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учетаФормирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности Формирование пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатахОбеспечение представления бухгалтерской (финансовой) отчетности Обеспечение необходимыми документами бухгалтерского учета процессов внутреннего контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок, Обеспечение сохранности бухгалтерской (финансовой) отчетности до ее передачи в архив Разрабатывать внутренние организационно-распорядительные документы, в том числе стандарты бухгалтерского учета экономического субъектаОпределять (разрабатывать) способы ведения бухгалтерского учета и формировать учетную политику экономического субъектаОценивать возможные последствия изменений в учетной политике экономического субъекта, в том числе их влияние на его дальнейшую деятельностьРазрабатывать формы первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета, формы бухгалтерской (финансовой) отчетности и составлять график документооборотаПланировать объемы и сроки выполнения работ в отчетный период для целей составления бухгалтерской (финансовой) отчетностиОрганизовывать процесс восстановления бухгалтерского учетаРаспределять объем учетных работ между работниками (группами работников) бухгалтерской службыПланировать сроки, продолжительность и тематику повышения квалификации работников бухгалтерской службыКонтролировать соблюдение сроков и качества выполнения работ по формированию информации в системе бухгалтерского учетаОценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетностиФормировать в соответствии с установленными правилами числовые показатели в отчетах, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности, при централизованном и децентрализованном ведении бухгалтерского учет Составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность при реорганизации или ликвидации юридического лицаПользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой.

4.1 Проведение учебных занятий по учебным дисциплинам и профессиональным модулям образовательной программы. 4.2 Проведение консультаций по образовательной программе. 4.3 Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования; 4.4 Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным дисциплинам, профессиональным модулям образовательной программы. 4.5 Руководство учебной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО, в том числе подготовкой к промежуточной аттестации (зачеты, экзамены, квалификационные экзамены), выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) и к демонстрационному экзамену. 4.6 Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональных компетенций (для преподавания учебной дисциплины, профессионального модуля ориентированного на освоение квалификации (общих и профессиональных компетенций). 4.7 Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебной дисциплины, профессионального модуля, практики. 4.8 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины, профессионального модуля в процессе промежуточной аттестации, в том числе квалификационного экзамена (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 4.9 Оценка освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе государственной экзаменационной комиссии. 4.10 Ежегодная разработка и обновление рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей. 4.11 Ежегодная разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных дисциплин, профессиональных модулей и практик программ СПО, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения. 4.12 Планирование занятий по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, программ СПО. 4.13 Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных дисциплин, профессиональных модулей СПО. 4.14 Ведение журналов учебных занятий в соответствии с требованиями локальных нормативных актов. 4.15 Содействие развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 4.16 Обеспечение достижений и подтверждения студентами уровней образования (образовательных цензов). 4.17 Соблюдение прав и свобод студентов. 4.18 Поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважения человеческого достоинства, чести и репутации студентов. 4.19 Внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

Ремонт и обслуживание осветительных электроустановок, сетей и вспомогательного цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание цеховых электрических аппаратов напряжением до 1000 В Ремонт и обслуживание цеховых электрических машин мощностью до 10 кВт, напряжением до 1000 В Выполнение простых слесарных, монтажных и такелажных работ при ремонте цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание кабельных линий внутри цеха Ремонт и обслуживание электрической части цехового технологического оборудования Ремонт и обслуживание цеховых электродвигателей мощностью свыше 10 кВт, напряжением до 1000 В Капитальный ремонт цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание цеховых выпрямительных установок Обслуживание и ремонт релейной защиты цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание электрооборудования цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств Обслуживание цехового оборудования с автоматическим регулированием технологического процесса Монтаж, наладка и ремонт цехового электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления Ремонт, наладка и обслуживание цехового сварочного оборудования с электронными схемами управления Ремонт и обслуживание цеховых электрических аппаратов напряжением свыше 1000 В Обслуживание, наладка и ремонт электрической части крупногабаритных, уникальных металлорежущих станков Проверка сложных схем цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств напряжением до 10 кВ, устранение неисправностей в них Обслуживание и устранение неисправностей цехового технологического оборудования с электронными схемами управления Капитальный ремонт цеховых высоковольтных электрических машин и электрических аппаратов напряжением до 10 кВ Обслуживание, ремонт и наладка цеховых генераторов высокочастотных установок Ремонт цеховых экспериментальных электрических машин, электрических аппаратов, электроприборов Обслуживание, ремонт цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ Наладка, ремонт и регулирование особо сложных, экспериментальных схем цехового технологического оборудования Подготовка отремонтированного цехового электрооборудования к сдаче в эксплуатацию Руководство бригадой при техническом обслуживании и ремонте цехового электрооборудования и электроустановок

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

Выполнени работ в соответствии с должностной инструкцией повара детского сада

разборка, ремонт, сборка и испытание сложных и особо сложных узлов и механизмов. Ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование агрегатов и машин и сдача после ремонта.

Агропредприятие из пригорода Волгодонска находится в поисках механизатора Что мы предлагаем Стабильное предприятие 2000 Га пахотных земель;В штате 4 механизатора, техника по большей части импортная, новая Официальное оформление по ТК РФ; Стабильная заработная плата от 80 000 до 130 000₽ на руки;График работы 6/1;Бесплатное проживание для иногородних.Расположение: Волгодонский район, х. Потапов Обязанности Участие в обработке площадей (культватор, сев, уборка); Содержание техники в удовлетворительном техническом состоянии; Норммальная современная техника Кировцы 744, комбаины Акрос и Кейс и прочие китайские трактора. Пахотные площади 2000Га.

выполняет диагностику и ремонт автоэлектрики-электроники в обслуживаемых автомобилях и спецтехнике, ремонтирует и заменяет электропроводку в автомобилях и спецтехнике, выявляет неисправности электрических цепей, датчиков, электронных блоков