Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 11 июля 2026

- Выполнение работ по резке и ручной сварке деталей, узлов, конструкций и трубопроводов всех полей сшива, ручная кислородная и прямолинейная газовая и криволинейная резка в различных положениях металла; - выполнение сварочных работ по ремонту автотракторного парка, сельхозинвентаря, оборудования животноводческих ферм, служебных, производственных и складских помещений при капитальном и текущем ремонте.

- Управление трактором, который за ним закреплен; - осуществление заправки трактора горюче-смазочными материалами; - проверка технического состояние трактора перед началом работы; - устранение возникающих во время работы мелких эксплуатационных неисправностей, не требующие разборки механизмов; - выполнение регулировочных работ трактора, самоходных и др. машин и механизмов, ежемесячный технический уход, текущий ремонт, участие во всех др. видах ремонта обслуживаемого трактора и с/х машин; - выполнение с/х работы на закрепленном тракторе в агрегате с прицепными и навесными орудиями, самоходными и др. машинами в соответствии с агротехническими требованиями и правилами производства тракторных работ; - осуществление погрузочно-разгрузочных, транспортных и стационарных работ на тракторах; - выявление и устранение простейших неисправности трактора и с/х машин; - экономно расходовать топливо согласно утвержденным нормативам. - заполнение путевого листа.

Разгрузка машины с сырьем (сахар/мука разгружаются поставщиками); Расстановка заготовочного сырья по складу с учетом ротации; Прочие работы.

Раскладка сырья и материалов по местам, в соответствии с условиями хранения на маркировке продукта; Маркировка внутренней партии товара; Подготовка сырья к выдаче (растаривание сырья, вскрытие коробов); Выдача сырья и материалов на производство, согласно установленному рабочему графику; Транспортировка выданного сырья в цех;Просеивание сыпучих продуктов и дробление сахарной пудры; Переборка и раскладка ягод, фруктов; Поддержание чистоты и порядка в пункте выдачи сырья (раздаточный стол, инвентарь), стеллажей для хранения; Поддержание чистоты и контроль работы оборудования (своевременная разморозка камер, уборка в холодильниках); Обеспечение сохранности сырья (целостность упаковки, закрытие мешков, коробов, во избежание порчи и попадания инородных предметов во вскрытые упаковки); Выполнение поручений товароведа и возможная помощь с приемом сырья, работа с поставщиками, заявками, ведение документации.

Изготовление кремов, начинок и прослоек; Сбopка и оформлeние десepтoв, тоpтов, пирожных; Работа по технологическим картам; Соблюдение санитарно-гигиенических норм, чистоты и порядка на рабочем месте.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Организация обучения на дому.

Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала Оказание экстренной и первичной доврачебной медико-санитарной помощи обучающимся в неотложной форме Организация и работа по проведению медицинских профилактических осмотров и скрининг-обследований обучающихся Проведение мероприятий по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний и формированию здорового образа жизни Профилактика факторов риска для здоровья обучающихся, определяемых условиями обучения и воспитания, контроль проведения санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации

Врач выполняет следующие должностные обязанности, ведет наблюдение за физическим развитием и состоянием здоровья детей, проводит детальных медицинский осмотр детей выделяет детей, нуждающихся в специальном исследовании или лечении, направляет их в поликлинику или другое лечебное учреждение; совместно с педагогами обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию; выделяет отдельных детей, требующих более углубленного и систематического врачебного контроля и осуществляет необходимое наблюдение за ними; оказывает лечебную помощь внезапно заболевшим в учреждении детям. Оказывает учащимся и воспитанникам психиатрическую помощь

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей