Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 20 июня 2026

. Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности: организация и планирование процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета; координация и контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета; формирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской(финансовой) отчетности; счетная и логическая проверка правильности формирования числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности; формирование пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах; обеспечение ознакомления, согласования и подписания руководителем экономическогосубъекта бухгалтерской (финансовой) отчетности; обеспечение представления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечение необходимыми документами бухгалтерского учета процессов внутреннегоконтроля, государственного (муниципального) финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок, подготовка документов о разногласиях порезультатам государственного (муниципального) финансового контроля, аудита, ревизий,налоговых и иных проверок; обеспечение сохранности бухгалтерской (финансовой) отчетности до ее передачи в архив; организация передачи бухгалтерской (финансовой) отчетности в архив в установленные сроки

выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией педагога-организатора

Обязанности: Разрабатывает нормативные и методические документы по вопросам организации практики (учебной, производственной) и иным направлениям своей деятельности. Организовывает разработку рабочих программ учебной и производственной практик, оценочных средств, методических рекомендаций, обеспечивает и контролирует ход и результаты их выполнения. Организует работу по согласованию с работодателями форм и содержания оценочных средств по практике. Разрабатывает проекты локальных актов, инструкций, положений и других документов на основании поручения директора колледжа. Разрабатывает письма (запросы) и иные документы от имени учебного заведения по вопросам взаимодействия колледжа с предприятиями, организациями, учреждениями и физическими лицами в части организации учебной и производственной практик. Организовывает учебную и производственную практики студентов, обеспечивает выполнение требований федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям колледжа в части организации практического обучения. Заключает договоры с предприятиями, учреждениями, организациями по обеспечению ими мест практик для обучающихся, осуществляет контроль за выполнением предприятиями условий договоров. Осуществляет контроль за деятельностью всех лиц, участвующих в организации и проведении учебной и производственной практик, в том числе: Направляет работу цикловых комиссий на совершенствование форм и методов профессионального обучения и воспитания студентов, реализацию преемственности теоретического и практического обучения. Ежегодно проводит с цикловыми комиссиями обсуждение итогов производственного обучения. Контролирует прохождение студентов очного отделения преддипломной практики. Готовит материалы по вопросам учебной и производственной практик колледжа для педсоветов, сводных отчетов и справок, участвует в организации работы педагогического совета колледжа в рамках своих должностных обязанностей.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

- Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств - Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. - Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. - Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями)

Техническое обслуживание электрооборудования .

Основные функции включают подготовку поверхностей, приготовление растворов, нанесение штукатурки, выравнивание, ремонт и контроль качества работ

работником по уборке мест общего пользования многоквартирного дома . В его обязанности может входить сухая и влажная уборка лестничных клеток, лестничных маршей и площадок, удаление мусора из подъездов, коридоров, тамбуров и иных помещений, протирка перил, подоконников, дверей и иных поверхностей

- Подготовка и согласование ТЗ, договора, ведомости исполнения - Планирование и организация работ по ОКР - Текущее руководство выполнением ОКР. Выдача исполнителям, контроль качества своевременности исполнения - Разработка планов, программ, методик испытаний - Сопровождение изготовления макетов и опытных образцов изделий - Организация и проведение испытаний - Оформление протоколов, актов, документов по закрытию ОКР

- Анализ ТЗ, разработка структурных схем устройств- Разработка электрических принципиальных схем устройств- Разработка топологии печатных плат- Разработка исходных данных (эскизов) для разработки КД на разрабатываемые устройства- Технический контроль разрабатываемой конструкторской и технологической документации- Разработка методик и проведение экспериментальных исследований, тестовых испытаний разрабатываемых устройств- Участие в испытаниях устройств- Техническое сопровождение устройств в течение их жизненного цикла