Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 21 июня 2026

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Сборщик заказов ОТ НАС: Стабильная официальная заработная плата с выплатой 2 раза в месяц. Средний доход 37000 – 70000 руб. в месяц до вычета налогов Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Возможно совмещение с учебой, другой работой, график от 4х часов в день Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Медицинская книжка за счет компании Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Прием заказа Отбор товаров на основании онлайн заказа Корректировка заказа в зависимости от наличия товара Отслеживание сроков годности товара Взвешивание, упаковка, заполнение упаковочного ярлыка Контроль передачи заказов курьерам ОТ ВАС: Без опыта - научим С опытом - покажем как больше зарабатывать Наша вакансия также подойдет вам, если вы искали: ежедневная подработка, без опыта, продавец, начинающий специалист, упаковщик, сборщик онлайн-заказов, сотрудник пвз, работник торгового зала, комплектовщик, склад, кладовщик ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

переборка огурца на линиии, запаивание пакетов с огурцом,подача огурца на линии

Приглашаем слесаря по ремонту и эксплуатации подземных газопроводов У нас вы пройдете бесплатное обучение в нашем учебном центре, получите необходимые документы, квалификацию и знания для выполнения работы Обязанности: выполняет слесарные работы при производстве врезок, переключений и ремонтных работ на действующих газопроводах устраняет выявленные неисправности на стояках конденсатосборников выполняет сложные слесарные работы при ремонте подземных газопроводов устраняет утечки газа и закупорки производит монтаж/демонтаж конденсаторов, конденсатосборников, гидрозатворов и задвижек под низким, средним и высоким давлением газа Требования: среднее- профессиональное образование техническое опыт работы слесарем с любыми видами оборудования будет преимуществом готовность учиться новому, разбираться со сложным оборудованием Условия: График работы: Пн.-чт. с 8.00 до 17.00, пт.-с 8.00 до 15.45, перерыв с 12.00 до 12.45 Официальное трудоустройство: "белая" заработная плата (оклад+премия) 2 раза в месяц Бесплатная спецодежда, спецоборудование в соответствии с сезоном Активно работающий профсоюз: подарки детям, путевки, поездки, выплаты в сложных семейных ситуациях Дополнительная медицинская страховка, дополнительная выплата к отпуску, профессиональному празднику В организации ведется бронирование в рамках воинского учета

Осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей, тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности. Реализация индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника. Организация, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности. Оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи. Комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников. Взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями. Организация работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ.

Должностные обязанности воспитателя включают задачи по воспитанию, развитию и обучению детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и основными образовательными программами.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Занимается поддержанием в надлежащем состоянии зданий и территории школы, а также систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции и другого оборудования, обеспечивающего нормальную работу школы

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

В соответствии с должностной инструкцией

Проводит периодический технический осмотр элементов благоустройства на прилегающей территории к зданию (сооружению). Выполняет профилактические ремонты в рамках технического обслуживания малых архитектурных форм, внутридворового оборудова-ния детских (спортивных, хозяйственных) площадок и других сооружений Проводит периодический технический осмотр конструктивных элементов и инженерных систем сооружений