Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 23 июня 2026

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

3.1. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения,убирает тротуары и участок, прилегающий к школе.3.2. Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрытыкрышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битогостекла и т.п.).3.3. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, песок,поливочные шланги и т.п.).3.4. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений.3.5. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе взимний период.3.6. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает ихпеском.3.7. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время.3.8. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды.3.9. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их.3.10. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры.

3.1. осуществляет руководство хозяйственной деятельностью школы; 3.2. осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием школы; 3.3. организует контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств школы; 3.4. принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности школы, своевременному заключению необходимых договоров, привлечению для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств; 3.5. организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности школы, разработке и реализации мероприятий по повышению эффективности использования бюджетных средств; 3.6. обеспечивает контроль за своевременным и полным выполнением договорных обязательств, порядка оформления финансово хозяйственных операций; 3.7. принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся и работников школы; 3.8. принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь школы на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством; 3.9. обеспечивает работников школы канцелярскими принадлежностями, предметами хозяйственного обихода; 3.10. обеспечивает своевременную подготовку школы к началу учебного года; 3.11. осуществляет текущий контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим санитарно-гигиеническим состоянием школы, классов, учебных кабинетов, мастерских, спортивных залов и других помещений, иного имущества школы, а также столовой в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности; 3.12. руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории школы; 3.13. направляет и координирует работу подчиненного ему технического и обслуживающего персонала школы, ведёт учёт рабочего времени этой категории работников; 3.14. организует инвентарный учёт имущества школы, проводит инвентаризацию имущества, своевременно составляет отчетность и ведет документацию по закрепленному участку работы; 3.15. выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; 3.16. обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатации школы, технологического, энергетического оборудования, осуществляет их периодический осмотр и организует текущий ремонт; 3.17. обеспечивает безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работах, эксплуатации транспортных средств на территории школы; 3.18. организует соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следит за исправностью средств пожаротушения.

Уход за растениями, прополка и полив грядок, деревьев, цветов, кустарников. Выполнение небольших объемов работ по благоустройству участка.

Планирование воспитательной деятельности с группой воспитанников Организация социально и личностно значимой деятельности группы обучающихся Осуществление социально-педагогической реабилитации с учетом индивидуальных особенностей детей

Управление грузовым авто. Вывоз ТКО

По договору от 17.04.2026 №61/НС/2001/12 Уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток здания. Удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, перил. Подметание и мытье площадки перед входом в учреждение. Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.

Выполнение подготовительных работперед покраской ( очистка, обезжиривание,нанесение грунтовочного слоя ) и окрашивание узлов и деталей авиационной техники.

ВЫПОЛНЯТЬ СВОИ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИЕЙ РАБОТНИКА.

Планирование уроков и образовательных программ, адаптированных под уровень и цели учеников. Объяснение сложных языковых конструкций простыми словами. Использование современных методик: коммуникативный подход, проектные работы, цифровые ресурсы. Проверка домашних заданий и экзаменационных работ. Подготовка учеников к государственным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ). Контроль успеваемости и посещаемости учеников на уроках, выставление оценок в классный журнал и дневники. Ведение учебной документации.