Свежие вакансии центра занятости Ростовская область на 11 июля 2026

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования . Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.Психолого-педагогическая(логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования . Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.Психолого-педагогическая(логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации

Планирование и организация проведения учебных и внеурочных занятий по физическому воспитанию.Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных дисциплин СПО.Организует аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов по дисциплине, а также во время проведения кружков, секций и т.п.

проведение лабораторных исследований

1. Прием и выдача товаров по вверенным товарным группам на оптовом складе сантехники. 2. Обеспечение сохранности, проверка целостности упаковки, товарного вида. 3. Участие в погрузке/разгрузке товаров. 4. Участие в проведении учета и инвентаризации ТМЦ.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Подготовка рабочего места, инструментария, лабораторной посуды, оборудования для проведения специальных диагностических проб, забора объектов биологического происхождения от трупа и его частей для лабораторных и инструментальных исследований в зависимости от вида судебно-медицинской экспертизы (исследования),Регистрация вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения для лабораторных и инструментальных исследований в зависимости от вида судебно-медицинской экспертизы (исследования) в журнале и (или) в информационной системе и тд.

- Своевременно производит ремонт оборудования производственного участка. - Проводит планово-предупредительный ремонт (ППР) оборудования согласно графика ППР. - Выявляет причины преждевременного износа оборудования, принимает меры по их предупреждению и устранению. - Ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование, наладка оборудования, агрегатов и машин и сдача после ремонта. - Изготовление сложных приспособлений для ремонта и монтажа. - Составление дефектных ведомостей на ремонт. - Выполнение такелажных работ с применением подъемно-транспортных механизмов и специальных приспособлений. - Выявление и устранение дефектов во время эксплуатации оборудования и при проверке в процессе ремонта. - Проверка на точность и испытание под нагрузкой отремонтированного оборудования. - Выполняет операции, связанные с наладкой станков. - Бережно относиться к оборудованию и оснастке и поддерживать его в работоспособном состоянии и чистоте, не оставляет работающее оборудование без присмотра. - Ежедневно проводит обход предприятия на выявление вышедшего из строя оборудования. Если такое оборудование имеется, то незамедлительно ставит руководство в известность и устраняет поломку. Далее осуществляет сдачу станка в производство.

Подготовка рабочего места, инструментария, лабораторной посуды, оборудования для проведения специальных диагностических проб, забора объектов биологического происхождения от трупа и его частей для лабораторных и инструментальных исследований в зависимости от вида судебно-медицинской экспертизы (исследования),Регистрация вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения для лабораторных и инструментальных исследований в зависимости от вида судебно-медицинской экспертизы (исследования) в журнале и (или) в информационной системе

Управлять легковым автомобилем Доставлять почтовые отправления по закрепленному маршруту. Осуществлять ручную погрузку/разгрузку почтовых отправлений. Заполнять сопроводительную документацию.