Свежие вакансии центра занятости Ростов-на-Дону на 21 июля 2025

Проводит ультразвуковую диагностику. Определяет тактику ультразвуковой диагностики больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской или иной документации в соответствии с установленными правилами. и т.д.

Врач скорой помощи должен осмотреть пациента, правильно оценить его состояние, поставить предварительный диагноз и оказать необходимую медицинскую помощь. В случае, если больному требуется госпитализация, задача специалиста заключается в транспортировке человека в больницу и передаче его лечащему врачу. Если больной отказывается от госпитализации, специалист обязан получить письменный отказ пациента и передать его в медицинское учреждение. В обязанности этого врача входит: Прием вызова от диспетчера Выезд к пациенту Проведение осмотра Постановка предварительного диагноза Оказание экстренной медицинской помощи Принятие решения о необходимости госпитализации Транспортировка в стационар Контроль качества имеющихся лекарств и препаратов Консультация пациентов

консультация врачей-специалистов на этапе назачения клинически лаболоторных исследований проводит анализ результатов клинических лаболаторных исследований,клиническую варификацию результатов осущестялет разработку и применение СОП по этапам клинико-лабалаторного иследования ведет медецинскую документацию,в том числе в электроном виде

обеспечивать немедленный выезд бригады на вызов и движение машины по кратчайшему маршруту, следить за техническим состояния автомобиля

Получение готовой пище на пищеблоке больницы, раздача пищи больным. Мытье посуды, сбор, правильное хранение и своевременный вынос пищевых отходов. Проведение уборки в помещении буфета.

Подметание и мытье площадки перед входом в подъезд. Мытье пола, влажная уборка стен, дверей, потолков, плафонов кабины лифта. Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.

Управляет грузовым автомобилем; производит заправку автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью;в) осуществляет предварительный осмотр ТС. производит подачу автомобиля под погрузку и разгрузку грузов, осуществляет контроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля; устраняет возникающие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; производит оформление путевых документов; выполняет весь комплекс работ по ремонту и техническому обслуживанию управляемого автомобиля; вызывает представителей Госавтоинспекции в случае дорожно-транспортных происшествий.

формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию знаний по предмету; осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации; использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по предмету, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях; формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся к занятиям по предмету, ведет кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся; предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения предмета в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий; консультирует обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания преподаваемого предмета; содействует формированию у обучающихся позитивных эмоций от учебной деятельности на занятиях по предмету, выявляет совместно с обучающимися недостоверные и малоправдоподобные данные; формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения; формирует представления обучающихся о полезности знаний по предмету вне зависимости от избранной профессии или специальности; ведет диалог с учащимися или группой обучающихся в процессе решения проблемы (задачи) по теме урока, выявляет сомнительные места, подтверждает правильность суждений; сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания учебной дисциплины

Осуществлять методическую работу в общеобразовательном учреждении. Анализировать состояние учебно-методической и воспитательной работы в школе и разрабатывать предложения по повышению её эффективности. Оказывать помощь педагогическим работникам школы в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации научно-методического обеспечения образовательной деятельности, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ по дисциплинам и учебным курсам. Организовывать разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, дидактических материалов и т. д.. Обобщать и принимать меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников образовательного учреждения. Организовывать и координировать работу методических объединений педагогических работников школы, оказывать им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Участвовать в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, аттестации педагогических работников общеобразовательного учреждения. Обобщать и распространять информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организовывать и разрабатывать необходимую документацию по проведению предметных конкурсов и олимпиад, выставок, слетов, соревнований и т. д.. Вносить предложения по совершенствованию образовательной деятельности в школе. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов общеобразовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательной деятельности, выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Определение направлений и содержания, методов и средств реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации) детейс задержкой психического развития с целью повышения качества жизни исоциальной адаптации Содействие активному включению в реабилитационный (абилитационный)процесс родителей (законных представителей) обучающихся с задержкойпсихического развития Развитие у детей с задержкой психического развития компетенций,необходимых для жизни человека в обществе, на основе планомерноговведения в более сложную социальную среду, расширения повседневногожизненного опыта, социальных контактов с окружающими людьми Организация активного сотрудничества детей с задержкой психическогоразвития в разных видах деятельности с другими детьми и взрослыми,формирование детского коллектива, в том числе в условиях инклюзивногообучения Проведение мероприятий по развитию жизненных компетенций детей сзадержкой психического развития Проведение мероприятий по профессиональной ориентации ипрофессиональному самоопределению детей с задержкой психическогоразвития