Свежие вакансии центра занятости Сальск на 11 июля 2026

Получает, проверяет и выдает воспитанникам учреждения мягкий инвентарь полотенце, постельные принадлежности, одежду и обувь. Своевременно меняет воспитанникам постельные принадлежности и загрязненную одежду. Ведет учет хранящегося на складе мягкого инвентаря. Своевременно маркирует белье воспитанников. Соблюдает санитарно-гигиенические нормы содержания вверенного имущества. Сортирует бывшие в употреблении одежду, белье, своевременно сдает их на дезинфекцию и в стирку. Выполняет мелкий ремонт вручную и на швейной машине, подглаживание одежды, белья после стирке. Обоснованно и своевременно готовит акты на списание пришедшего в негодность имущества. Ведет арматурные карточки на каждого воспитанника. Ведет книгу складского учета. Ежемесячно предоставляет материальный отчет о мягком инвентаре на складе, и отчет о расходовании моющих средств для стирки белья.

уборка

Делопроизводитель, должен обладать следующими профессиональными знаниями:- централизованная и смешанная форма ведения делопроизводства;- система взаимодействия в рамках внутриведомственного и межведомственногоэлектронного документооборота;- состав управленческих документов;- общие требования к оформлению документов;- формирование документального фонда Управления;- нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы идокументы по ведению делопроизводства в Управлении;- основные положения Единой государственной системы делопроизводства;- структуру Управления и его подразделений;- стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

Ремонт сложных деталей и узлов электроаппаратов и электрических машин, а также сопряженных с ними механизмов: - Знакомство с конструкторской и производственно-технологической документацией на обслуживаемое устройство или механизм - Подготовка рабочего места, необходимых инструментов и приспособлений - Размещение и закрепление на рабочем месте обслуживаемого устройства или механизма - Разборка устройства или механизма с использованием слесарного инструмента, а также специальных приспособлений - Очистка, протирка, продувка или промывка устройства или механизма, а также образующих его деталей и узлов

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Ведение документооборота в школе.

- убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию Школы; - своевременно очищает от снега и льда тротуары и дорожки, посыпает их песком; - очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную охрану и администрацию Школы; - роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; - промывает урны и периодически очищает их от мусора; - наблюдает за своевременной очисткой дворовых мусорных ящиков; за исправностью и сохранностью всего наружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений; - участвует в обходах пришкольной территории; - при обнаружении порчи или хищения имущества Школы, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации школы. А в экстренных случаях непосредственно в полицию; - оказывает первоначальную помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, немедленно сообщает о происшествии в ближайшее медицинское учреждение и администрации Школы; - привлекается для скалывания льда с крыши школы.

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные комнаты школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туа леты и пр.); Удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы и стекла, ме бель; Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых кабинетах, осуществляет их проветривание; Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному педагогу; В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лам почек и т.п.) и отопительных приборов; В случае неблагоприятных погодных условий и возникновения ситуаций на территории школы, опасных для жизни и здоровья обучающихся, могут привлекаться заместителем директора по АХР для соответствующих работ по устранению опасности на территории школьного двора.

- осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию общеобразовательного учреждения; - организовывает процесс обустройства и комплектование административных, учебных и иных помещений, рабочих мест мебелью, оргтехникой, учебным и лабораторным оборудованием, приборами; - организовывает своевременный процесс ремонта, обслуживания и профилактики коммуникационных систем общеобразовательного учреждения (электроосвещение, водопровод, отопительная и канализационная системы, пожарная сигнализация, телефонная связь); - организовывает ремонт помещений общеобразовательного учреждения; - принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся и сотрудников общеобразовательного учреждения; - организует сбор и вывоз мусора, а также передачу его на утилизацию или переработку, включая люминесцентные лампы, в соответствии с экологическими нормами и правилами; - контролирует содержание в безопасном состоянии и надлежащем порядке подвальных, чердачных, хозяйственных, подсобных, технических помещений общеобразовательного учреждения; обеспечивает условия безопасного содержания указанных помещений, исключающие проникновение посторонних лиц и т.п.

Учитель иностранного языка обязан: 1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 2. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. 3. Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализовывать образовательные программы. 4. Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и нести ответственность за их реализацию в полном объеме. 5. Проводить с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ. 6. Соблюдать следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы учащихся всех классов проверять к следующему уроку. 7. Проводить работу над ошибками после проверки контрольных работ. 8. Хранить тетради контрольных работ учащихся в течение года.