Свежие вакансии центра занятости Южно-Сахалинск на 15 ноября 2024

1.Организует процесс персонального сопровождения ребенка в образовательной организации с учетом его физического состояния;

2. Оказывает помощь и физическую поддержку обучающемуся, при перемещении в пространстве группы, здания;

3.Создает условия для реальной индивидуализации процессе обучения (контролирует организацию рабочего пространства воспитанника, соблюдение особого режима, временной организации образовательной среды в соответствии с реальными возможностями ребенка;

4.Контролирует состояние ребенка – эмоциональное и физическое в соответствии с рекомендациями индивидуальной программы реабилитации, заключением ПМПК, специалистов ППк образовательной организации, специалистов здравоохранения;

5. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся/воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;

6. Оказывает помощь в одевании и раздевании;

7. Оказывает помощь при пользовании столовой посудой и приборами, в соблюдении личной гигиены во время приема пищи;

8. Оказывает помощь в приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей;

9.Оказывает помощь в использовании технических средств реабилитации (изделий);

10.Оказывает первую помощь при угрожающих жизни состояниях;

11. Оказывает помощь в соблюдении санитарно-гигиенических требований.

12. Уведомляет родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации и ее последствиях для жизни и здоровья инвалида, лица с ограниченными возможностями здоровья.

13. Организует присутствие медицинского работника при необходимости медицинских и социально-медицинских манипуляций.

14. Обеспечивает первичный ремонт и обслуживание средств реабилитации (изделий).

15. Обеспечение самоорганизации при угрожающих жизни состояниях, а также организация выполнения инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья требований властей и должностных лиц при угрожающих жизни состояниях.

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для детей и работников в соответствии с режимом ДОУ, требованиями технических регламентов, едиными санитарными требованиями:

2.1.1. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке (кухне) дошкольного образовательного учреждения.

2.1.2. Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий для детей разного возраста в дошкольном образовательном учреждении.

Основными трудовыми функциями воспитателя ДОУ являются:

2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования.

2.1.1.​ Обучение.

2.1.2. Воспитательная деятельность.

2.1.3.​ Развивающая деятельность.

2.2. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования

2.1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника.

2.2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

1.Периодически убирать закрепленную территорию

2.Уведомление руководства о проблемых моментах  в хозяйстве на закрепленной территории

3. Проведение регулярных осмотров на предмет замусоривания

4. Поддержания порядка в собственном рабочем помещении

5.Участие в хозяйственных операциях на подведомственной территории, в том числе работ сезонного характера 

Соблюдение санитарно-противоэпидемилогического режима в организации, обеспечение изоляции заболевших детей, организация оздоровительных мероприятий, осуществление еженевного обхода групп с целью контроля за состоянием здоровья детей и сотрудников, контроль за организацией питания в группах.

уборка территории, мытье подоконников, уборка групп, мелкосрочный ремонт

Основными трудовыми функциями учителя английского языка являются:

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного

процесса в общеобразовательной организации:

1. Общепедагогическая функция. Обучение.

2. Воспитательная деятельность.

3. Развивающая деятельность.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных

общеобразовательных программ:

1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего

образования.

2. Предметное обучение. Английский язык.

Приготовление завтрака (каша), обеда (салат, суп и второе), полдника и ужина для детей дошкольного и младшего школьного возраста по утверждённому меню