Свежие вакансии центра занятости Курильск на 04 декабря 2025

МАОУ СОШ № 4 г. Южно-Сахалинска ищет ответственного и опытного сотрудника на должность дворник . Если Вы пунктуальны, любите труд на свежем воздухе, ответственны - эта работа для Вас! Обязанности: - Проведение ежедневной чистки и поддержания в порядке территории Школы (ул. Курильская, 54), включая уборку мусора, листьев, снега и льда; - Уход за растениями и газонами, стрижка газонов и кустарников

Осуществлять технический надзор за выполнением работ. Проверять объёмы сделанной работы, сверять выполненные объемы с проектно-сметными документами и вести их учет. Согласовывать вносимые в проекты изменения, решать все вопросы по смене материалов, конструкций. Вести работы по устранению причин, мешающих выполнению плановых работ в установленные сроки и оперативно устранять их. Контролировать заявки на получение стройматериалов, необходимых для проведения работ и сверять их с данными ПСД, и проверять списание этих материалов (М29). Составлять документацию, необходимую для дополнительных работ. Проверять полученную от подрядчика смету и проводить её проверку на соответствие генподрядных смет, в рамках объёмов выполненных работ. Проверять объёмы для актов проделанных работ для передачи их в сметный отдел. Составлять план-график (совместно с начальником участка) на следующий месяц с ожидаемым выполнением. Вести исполнительную документацию. Осуществлять обеспечение строительных площадок инженерными коммуникациями. Ведение документального сопровождения строительного объекта. Составлять акты-приёмки готового строительного объекта. Вести учет изменений, вносимых в проектную документацию, организовывать работу по внесению изменений в проектно-сметную документацию. Составлять необходимую отчётность.

1. Организация специальной образовательной среды для воспитанников с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, форм реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. 2. Проводит логопедические занятия, уроки с воспитанниками с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи. 3. Проводит отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов в целях организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями речи 4. Осуществляет контроль и оценку достижений воспитанников с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи. 5. Планирует и проводит логопедическое обследование воспитанников с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей 6. Консультирует всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации, профессиональной ориентации воспитанников с нарушениями речи, в том числе консультирует родителей (законных представителей) в форме обучающих занятий 7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников детского сада во время образовательного процесса.

Выполнять сортировку улова и изъятие прилова, складировать готовую продукцию в трюмы, выполнять обязанности матроса палубной команды, уборку своего рабочего места, других палуб и помещений.

Организация и контроль производственного процесса в жиромучном цехе, соблюдение технологических инструкций, норм выработки и качества продукции.

Корректировка судовых расписаний (по заведованию и тревогам) Разработка планов-сценариев судовых тревог, учений по борьбе с пожаром и водой, оставлению судна, человек за бортом Проведение технической учебы экипажа в контексте развития профессионализма в борьбе за живучесть судна и охране человеческой жизни на море Объявление тревог Организация обследования повреждений Организация борьбы за живучесть судна и координация процессов выполнение плана борьбы за живучесть судна Оперативный анализ и оценка повреждений, оценка степени угрозы судну и экипажу, определение тенденции развития ситуации и требуемой помощи, выполнение необходимых расчетов в части непотопляемости и остойчивости судна, по снятию судна с мели, а также в части оценки других угроз Внесение корректив в план борьбы за живучесть Установка связи с судовладельцем и другими судами в районе плавания и ведения промысла Принятие оперативных решений Оказание помощи терпящим бедствие на море Выполнение рекомендаций наставления по поиску и спасению международной морской организации Выполнение процедуры поиска и спасения людей в случае объявления тревоги человек за бортом Организация немедленного спасения людей в случае негативного развития аварийной ситуации Осуществление выбора наиболее эффективных и безопасных методов управления аварийным судном

судокорпустные работы в ремонтном цеху

Использование конструкторской и производственно-технологической документации при выполнении работ Обходы и осмотры оборудования Анализ отклонений состояния оборудования от требований нормативно-технической документации при выполнении обходов и осмотров средств измерения и автоматики Контроль параметров элементов системы с использованием средств измерений Замена дефектных элементов системы на резервные Техническое обслуживание и ремонт технических средств системы регистрации Оформление результатов работы в оперативной документации

- разборка, капитальный ремонт, сборка, установка и центровка судовых электрических машин и электроаппаратов различных типов и систем; - наладка, ремонт и регулирование ответственных, сложных судовых электрических схем, электрических машин, электроаппаратов, электроприборов и систем автоматики судов; - обслуживание, наладка и регулирование электрических электронных приборов и сигнализации; - выполнение работ по ремонту, монтажу и демонтажу судовых кабельных линий;

Выполнять следующие работы по обработке и уборке рыбы-сырца вручную и с помощью механизмов и оборудования: Сортировка рыбы по видам и размерам; На линии автоматической переработки отсекания головы, вспарывание брюшка, извлечение внутренностей, снятие кровяной почки, обмыв тушки и снаружи струями воды; сортировка и взвешивание; сбор отходов рыбы (икра, молоки, печень) в специально приготовленные емкости с рассортировкой по видам отходам; Укладка рыбы в предназначенные для этого противни; Укладка рыбы в морозильные аппараты для дальнейшей заморозки; подача мороженых блоков на упаковку транспортировочную тару; и санитарно-хозяйственные работы. Выполнять уборку рабочего места, приспособлений, инструментов, а также содержание их в надлежащем состоянии. и т.д.