Свежие вакансии центра занятости Курильск на 14 ноября 2024

Поддерживает качественную и бесперебойную работу средств телефонии и телевидения; выполняет необходимые переключения и перенастройки на работающем и резервном оборудовании для обеспечения качественной и бесперебойной работы технических средств; организует резервирование неисправного оборудования; контролирует качественные показатели работы технических средств и т.д.

·         Консультирование покупателей и оформление продажи;

·         Грамотный подбор и комплектация компьютеров, контроль совместимости предлагаемого к продаже комплекта периферийных устройств;

·         Демонстрация товара и проверка его работоспособности в зоне выдачи товара;

·         Проверка комплектности товара и соответствие его расходной накладной;

·         Заполнение гарантийных талонов на проданный товар;

·         Выкладка товара в торговом зале, контроль наличия ценников на выставленный товар;

·         Поддержание витрин торгового зала в чистоте;

·         Вежливое обслуживание покупателей в зоне выдачи товара.

·         Осуществление работы по хранению и отпуску товарно-материальных ценностей на складе, по их размещению с учетом наиболее рационального использования складской площади, облегчения и ускорения поиска и отпуска, а также сохранности товарно-материальных ценностей;

·         Сортировка и раскладка принятого груза по местам;

·         Участие в разгрузке/погрузке товара;

·         Участие в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей.

Обеспечивает оперативное управление работой оборудования СЦЭТВ в зоне ответственности цеха с использованием дистанционного оборудования, выполняет действия по восстановлению вещания путем применения резервных схем и имеющегося резервного оборудования, взаимодействует с отделом ОУС, энергосберегающими организациями и коммунальными службами, контрагентами, оборудование которых размещено на инфраструктуре цеха, контролирует выполнение указаний дежурной смены отдела ОУС филиала ЦУС РТРС по оперативным изменениям в режимах работы оборудования, руководит проведением планово-профилактическими работами, измерениями параметров оборудования в соответствии с утвержденными технологическими картами, инструкции по эксплуатации, выполняет в установленные временные нормативы аварийно-восстановительные работы на объектах цеха, осуществляет ремонтно-профилактические, надстроечные и регулировочные работы на оборудовании РТПС, проводит первичную диагностику и анализ причин нарушений работы оборудования, осуществляет контроль за проведением работ сторонними организациями на территории объектов вещания

Обеспечивает бесперебойную и качественную работу технологического оборудования, инженерных систем безопасности объектов вещания; выполняет планово-профилактические работы на радиотелевизионных станциях; проводит измерение и настройку параметров, регулировку режимов работы технологического оборудования, настройку оборудования инженерных систем обеспечения и систем безопасности; проводит первичную диагностику и анализ причин нарушений работы оборудования; выезд по жалобам и претензиям пользователей на работу оборудования; ведение производственно-технической документации и т.д. 

 Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательной организации. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.2.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.  Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.  Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями. Систематически повышает свой профессиональный уровень. 

 Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

• Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения;  Содействует охране прав, обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации.

•  Разработка программ развития базовых учебных действий, программвоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.

• Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся сучетом их психологических особенностей.

• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы,психологические заключения и отчеты). Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения идругим вопросам.

1.1. Обеспечивает комплекс услуг по культурно-массовому досугу населения.

1.2. Принимает участие в разработке сценарных планов или привлекает специалистов для создания сценариев народных гуляний, массовых представлений, театрализованных праздников, развлекательных программ, иных показательных выступлений, используя в своей работе инновационные формы и современные методы досуга населения, а также принимает участие в мероприятиях учреждения.

1.3. Организует работы по рекламированию и информированию населения о плане культурно-массовых мероприятий Курильской ЦКС.

1.4.  Для проведения культурно-массовых мероприятий привлекает спонсоров.

1.5. Готовит смету расходов на проведение культурно-массовых мероприятий.

1.6. Способствует самоокупаемости культурно-массовых программ Курильской ЦКС.

1.7. Ведет установленную отчетность.

существляет общее руководство административно-хозяйственной и экономической деятельностью;

- В пределах предоставленных ему полномочий решает финансовые и материальные вопросы деятельности;

- Разрешает все вопросы, связанные с оказанием услуг клиентам и посетителям ЦКС и ее филиалов, в том числе: рассматривает претензии и жалобы, связанные с качеством оказанных услуг

- Занимается вопросами  размещения  рекламы  услуг,  оказываемых Курильской ЦКС, в средствах массовой информации с целью привлечения клиентов;

- Составляет  планы  творческо-производственной  и  финансово-хозяйственной деятельности с применением социально-экономических условий.