Свежие вакансии центра занятости Невельск на 19 марта 2026

навыки работы с различными видами оборудования и инструментов, такими как гидравлические домкраты, компрессоры и насосы; знание технических характеристик, устройства, принципа работы и правил эксплуатации оборудования и инструментов, с которыми работает слесарь.

Обеспечивает своевременную подачу автомобиля (автомобиль УАЗ). Обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля. Принимает меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем: не оставляет автомобиль без присмотра, в обязательном порядке ставит автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона, блокирует во время движения и стоянки все двери автомобиля. Осуществляет вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Следит за техническим состоянием автомобиля, выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации). Перевозка людей и оборудования по Холмскому МО, Невельскому МО. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

- Погрузка, выгрузка и перегрузка всех видов груза в суда, вагоны, автомобили и другой подвижной состав; - Крепление и укрытие грузов на складах и транспортных средствах; - Строповка и увязка грузов;

Окрашивание поверхностей механизированным инструментом и агрегатами высокого давления Выполнение торцевания и флейцевания поверхностей Вытягивание филенок с подтушевкой Окрашивание по трафарету в два и более тона Выполнение декоративного покрытия поверхностей в один или несколько тонов Выполнение декоративного покрытия поверхностей под дерево и камень Отделка поверхностей стен по эскизам клеевыми составами в два- четыре тона Копирование и вырезание трафаретов любой сложности Приготовление окрасочных составов необходимого тона при количестве пигментов не более четырех Отделка поверхностей набрызгом, цветными декоративными крошками

оценивать наличие запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, налитков и кулинарных изделий в столовой; контролировать хранение и расход продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий в столовой; подготавливать сырье и полуфабрикаты для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; осуществлять нарезку и формовку овощей и фруктов; приготовление холодных и горячих закусок; приготовление холодных рыбных и мясных блюда; приготовление супов, отваров и бульонов; приготовление горячих и холодных соусов; приготовление блюд из овощей и грибов; приготовление блюд из рыбы; приготовление блюд из мяса, мясных полуфабрикатов, домашней птицы; приготовление блюд из творога, сыра, макаронных изделий; приготовление мучных блюд из разных видов муки и изделий из теста разнообразного ассортимента; приготовление оформление холодных и горячих десертов; приготовление и оформление блюд здорового питания и диетических (лечебных) блюд; осуществлять контроль хранения и расхода продуктов на пищеблоке столовой; контролировать качество приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; контролировать безопасность готовых блюд, напитков и кулинарных изделий; обеспечивать доброкачественное приготовление пищи на пищеблоке столовой. строго соблюдать технологический процесс согласно утвержденной рецептуре; соблюдать правила товарного соседства и ротации продуктов; выполнять вспомогательные работы при приготовлении блюд и кулинарных изделий; перебирать зелень, плоды, удалять дефектные экземпляры, посторонние примеси; осуществлять закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их приготовления; соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; по окончании рабочего дня приводить рабочее место в порядок, мыть плиты, стойки; уметь пользоваться оборудованием и следить за его сохранностью; не допускать действий, мешающих другим работникам выполнять трудовые обязанности; в случае возникновения нештатных ситуаций своевременно ставить в известность руководство. соблюдать требования по охране труда, а также правила поведения на территории столовой, в производственных, вспомогательных и бытовых помещениях; использовать и правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты; проходить в установленном законодательством порядке медицинские осмотры, подготовку (обучение), переподготовку, стажировку, инструктаж, повышение квалификации и проверку знаний по вопросам охраны труда;

обучение и воспитание обучающихся проведение учебных занятий осуществление учебного процесса

1. осуществляет техническое обслуживание и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля закрепленных за ним объектов (основного здания, зданий находящихся на территории, помещений, мебели, оборудования и механизмов). 2. Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов. 3. Следит за состоянием оборудования, полов и кровель на участке. Осуществляет их ремонт. 4. Выполнение всех видов ремонтно-строительных работ в помещении и на территории школы, угрожающие здоровью и жизни учеников и сотрудников. 5. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, механизмов и конструкций с выполнением слесарных работ, а также паяльных и сварочных работ. 6. Осуществляет монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и эл.оборудования с применением электротехнических работ. 7. Проведение необходимых мероприятий сезонного характера ( уборка льда, снега и пр.) 8. Выполняет мероприятия по благоустройству территории и здания школы, производит ремонт уборочного инвентаря.

2.1Предварительный сбор данных о потребностях,ценах на товары,работы,услуги. 2.2.Составление планов и обоснование закупок. 2.3.Подготовка закупочной документации. 2.4.Осуществление процедур закупок. 2.5.Обработка результатов закупки и заключение контрактов. 2.6.Экспертиза результатов закупок,приемка контракта.

3.1. Осуществляет методическую работу в дошкольном образовательном учреждении. 3.2. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в дошкольном образовательном учреждении и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 3.3. Оказывает помощь педагогическим работникам детского сада в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения, в разработке рабочих образовательных программ. 3.4. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, дидактических материалов и т.д. 3.5. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников образовательного учреждения. 3.6. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников ДОУ, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. 3.7. Участвует в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, аттестации педагогических работников дошкольного образовательного учреждения. 3.8. Участвует в деятельности по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов и другое

Должностные обязанности В рамках своих трудовых функций музыкальный руководитель в ДОУ выполняет следующие обязанности: 2.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. 2.2. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 2.3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 2.4. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. 2.5. Музыкальный руководитель участвует: в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение; в проведении утренней гимнастики с воспитанниками; в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения; в организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях детского сада и способствующей развитию инициативы и самовыражения воспитанников; в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях.