Свежие вакансии центра занятости Углегорск на 19 марта 2026

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные. Контролирует наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдения орфографического режима, Хранит тетради для контрольных работ школьников в течение всего учебного года. Учитель обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок. Осуществляет связь с родителями (лицами их заменяющих) по вопросам успеваемости школьника. Строго соблюдает права и свободы детей, содержащиеся в Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации, в Конвенции ООН о правах ребёнка, соблюдает этические нормы и правила поведения, является примером для школьников. Учитель школы соблюдает положения данной должностной инструкции, разработанной на основе профстандарта, Устав и Правил внутреннего трудового распорядка, коллективный и трудовой договор, а также локальные акты образовательной организации, приказы директора школы. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и электробезопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования, трудовую дисциплину на рабочем месте и режим работы, установленный в общеобразовательной организации.

организация и проведение массовых досуговых мероприятий, разработку программ внеурочной деятельности, руководство кружками и секциями, а также обеспечение развития творческих и спортивных способностей обучающихся. Он также отвечает за взаимодействие с родителями и социальными партнерами, анализ результатов деятельности и ведение необходимой документации. Планирование, организация и проведение культурных, спортивных и образовательных мероприятий (праздники, конкурсы, выставки, экскурсии, походы). Создание и развитие кружков и секций различной направленности, руководство ими. Организация работы детских творческих объединений.

разработка и реализация образовательных программ, проведение занятий с обучающимися, развитие их творческих способностей и обеспечение безопасной и комфортной среды. Педагог также занимается комплектованием групп, оценкой успеваемости, ведет необходимую документацию и взаимодействует с родителями и другими специалистами.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

музыкальное воспитание детей дошкольного возраста

Осуществлять деят-ть по воспитанию детей, осуществлять проф. деят-ть в соответствии с требованиями ФГОС.

проводит лабораторные анализы и экспертизу принимает материал, поступивший на исследование, обеспечивает его хранение до окончания исследования; оформляет документацию по расходу материалов на проведение исследований и санитарной обработки; проводит обеззараживание бокса, обработку рабочего места, стерилизацию инструментов; готовит растворы реактивов, питательные среды оформляет и рассчитывает результаты анализов; подготавливает лабораторное оборудование к работе; контролирует уничтожение остатков биологического материала; принимает участие в составлении годовых планов по микробиологическим исследованиям; осуществляет выборочный контроль за правильностью забора и транспортировкой материала лабораторного исследования; проводит оценку новых тестов и методов исследования; следит за правильностью хранения и сроками годности питательных сред и диагностических препаратов; участвует в работе семинаров, конференций; ведёт анализ и учёт проведённых лабораторно-диагностических исследований; представляет отчёты в установленном порядке.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.

Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. участие в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координация работы педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определение направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определение содержания музыкальных занятий, с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы дошкольного образования, обеспечивать их музыкальное сопровождение. Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников в массовых мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы.