Свежие вакансии центра занятости Самарская область на 30 октября 2025

согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Осуществлять амбулаторный прием и посещения на дому, оказывать неотложную помощь, проводить комплекс профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий, содействовать в решении медико-социальных проблем семьи. Выявлять и осуществлять мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Осуществлять первичную профилактику в группах высокого риска. Оказывать симптоматическую помощь онкологическим больным при взаимодействии с врачом-онкологом. Интерпретировать результаты лабораторных анализов; лучевых, электрофизиологических и других методов исследования; самостоятельно проводить обследование, диагностику, лечение, реабилитацию пациентов, при необходимости организовать дообследование, консультацию, госпитализацию пациентов, в последующем выполнять назначения и осуществлять дальнейшее наблюдение при наиболее распространенных заболеваниях. Направлять больных на консультации к специалистам для стационарного и восстановительного лечения п

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

выполнение обязанностей врача-терапевта согласно должностной инструкции лечебного учреждения. Вести прием пациентов согласно графику работы, при необходимости оказывать неотложную помощь, проводить комплекс профилактических, лечебно-диагностических мероприятий Проводить профилактическую работу, направленную на выявление ранних и скрытых форм заболеваний и факторов риска Вести профилактическую работу в группах высокого риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Получать информацию о заболевании и осуществлять своевременную квалифицированную терапевтическую помощь пациентам. Применять объективные методы обследования больного. Применять на практике современные методы профилактики, диагностики и лечения. Осуществлять консультативный прием пациентов по вопросам профилактики. Проводить необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания.

Выполнение обязанностей врача-педиатра в образовательном учреждении согласно должностной инструкции медицинского учреждения.

Проводить систематизацию и обработку учетно-отчетных данных в организации. Консультировать работников о правилах ведения учётных форм и составления статистических отчётов. Составлять статистические отчёты.

Приём и регистрация корреспонденции, передача её в соответствии с указаниями руководителя конкретным сотрудникам для использования в работе или подготовки ответов. Ведение делопроизводства, в том числе в электронном виде. Подготовка проектов приказов и распоряжений по движению контингента учащихся. Выполнение операций с использованием компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и предоставления информации. Контроль над своевременным рассмотрением и подготовкой документов и распоряжений, принятых к исполнению конкретными сотрудниками. Составление различных документов, а также подготовка ответов авторам обращений по поручению директора образовательного учреждения или его заместителя. Контроль исполнения сотрудниками изданных приказов и распоряжений, а также соблюдения сроков исполнения указаний и поручений директора, взятых на контроль. Контроль обеспечения директора канцелярскими принадлежностями, средствами организационной техники, а также создание условий, способствующих эффективной работе директора. Формирование дел в соответствии с утверждённой номенклатурой, обеспечение их сохранности и сдача в архив в установленные сроки. Организация приёма посетителей, а также содействие оперативному рассмотрению просьб и предложений сотрудников образовательного учреждения.

Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки; Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре. Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений. Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации; Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций; Принимает участие в организации в отделе справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений; Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения; Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению; Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки; Участвует в проектной деятельности библиотеки; Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела; Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий.