Свежие вакансии центра занятости Самарская область на 18 июля 2026

1.Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. 2.Осуществляет организацию и контроль самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 3.Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной дипломной работы (если она предусмотрена). 4.Осуществляет консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)). 5.Осуществляет текущий контроль, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). 6.Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы. 7.Осуществляет контроль и оценку результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 8.Осуществляет оценку освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии. 9.Осуществляет разработку и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП. 10.Осуществляет разработку и обновление учебно-методической документации, обеспечивающей реализацию образовательной программы. 11.Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и (или) ДПП.

1. Уборка мусора в закрепленных помещениях. 2. В течение рабочего времени поддержание закрепленной территории в чистоте. 3. В течение рабочего времени проведение двукратной влажной уборки мест общего пользования, коридоров, лестниц. 4. В течение рабочего времени проведение однократной влажной уборки служебных помещений (мытье полов, вытирание пыли, мытье стен и т.д.). 5. Сбор мусора и транспортировка его в контейнеры. 6. Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование. 7. В течение рабочего времени проведение не менее чем двукратной уборки туалетов и их дезинфицирование. 8. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов. 9. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. 10. Два раза в год мытье окон. Рабочее место - ул.Победы, д.7.

1.Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. 2.Осуществляет организацию и контроль самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 3.Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной дипломной работы (если она предусмотрена). 4.Осуществляет консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)). 5.Осуществляет текущий контроль, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). 6.Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы. 7.Осуществляет контроль и оценку результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 8.Осуществляет оценку освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии. 9.Осуществляет разработку и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП. 10.Осуществляет разработку и обновление учебно-методической документации, обеспечивающей реализацию образовательной программы. 11.Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и (или) ДПП.

1.Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. 2.Осуществляет организацию и контроль самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 3.Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной дипломной работы (если она предусмотрена). 4.Осуществляет консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)). 5.Осуществляет текущий контроль, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). 6.Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы. 7.Осуществляет контроль и оценку результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 8.Осуществляет оценку освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии. 9.Осуществляет разработку и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП. 10.Осуществляет разработку и обновление учебно-методической документации, обеспечивающей реализацию образовательной программы. 11.Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и (или) ДПП.

1.Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. 2.Осуществляет организацию и контроль самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 3.Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной дипломной работы (если она предусмотрена). 4.Осуществляет консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)). 5.Осуществляет текущий контроль, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). 6.Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы. 7.Осуществляет контроль и оценку результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 8.Осуществляет оценку освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии. 9.Осуществляет разработку и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП. 10.Осуществляет разработку и обновление учебно-методической документации, обеспечивающей реализацию образовательной программы. 11.Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и (или) ДПП.

1.Ежедневно, в рабочее время, осматривает рабочую зону и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками; ямы и траншеи ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). При необходимости обеспечивает закрытие колодцев крышками, установку ограждений, устранение предметов, угрожающих жизни и здоровью людей. 2. Производит уборку закрепленной за ним территории. 3. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения . 4. Включает и выключает освещение на обслуживаемой территории. 5. Очищает территорию, проезды и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора с предварительным увлажнением территории. 6. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 7. Производит профилактический осмотр и очистку дождеприемных колодцев по установленным графикам (но не реже одного раза в квартал). 8. Обеспечивает сохранность оборудования и эксплуатацию поливочных кранов для мойки и поливки из шлангов. 9. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений и их ограждений. 10. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. 11. Подметает территорию, очищает ее от снега и льда. 12. Посыпает территорию песком при гололеде.

1.Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. 2.Осуществляет организацию и контроль самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 3.Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной дипломной работы (если она предусмотрена). 4.Осуществляет консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)). 5.Осуществляет текущий контроль, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). 6.Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирует его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы. 7.Осуществляет контроль и оценку результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 8.Осуществляет оценку освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии. 9.Осуществляет разработку и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП. 10.Осуществляет разработку и обновление учебно-методической документации, обеспечивающей реализацию образовательной программы. 11.Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и (или) ДПП.

1.Разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы. 2.Разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся. 3.Разрабатывает совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей. 4.Разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. 5.Оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). 6.Осуществляет психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. 7.Проводит психологическую экспертизу программ развития Учреждения с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды 8.Консультирует педагогов и преподавателей Учреждения при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся. 9.Оказывает психологическую поддержку педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса. 10.Консультирует обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. 11.Консультирует администрацию, педагогов, преподавателей и других работников Учреждения по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам. 12.Консультирует педагогов и преподавателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.

Формирование сводной и консолидированной отчетности; Участие в подготовке презентационных материалов по результатам деятельности за отчетный период (месяц, квартал); Подготовка презентационных материалов по достижению целевых результатов; План-факт анализ отчетности, обновление и пересчет моделей факторного анализа, предоставление комментариев по отклонениям руководству; Расчет и проведение консо-корректировок; Активное участие в формировании годового бюджета; Развитие учета и управленческих форм отчетности (PL, BS); Участие в проектной деятельности Холдинга.

участвовать в проведении инвентаризаций; выполнять расчётно‑кассовые операции (работа с кассовым аппаратом, приём оплаты наличными и картами, выдача сдачи и чеков); контролировать выкладку товара в соответствии со стандартами компании; следить за наличием и соответствием ценников на всех товарах в зоне ответственности; консультировать покупателей по ассортименту, характеристикам и акциям, помогать в выборе товаров.