Свежие вакансии центра занятости Самара на 30 июня 2026

Поддержание чистоты и порядка в помещениях школы Уборка классов

Деятельность по воспитанию детей в ОУ; Попечение, коррекция и воспитание, надзор за обучающимися во время их нахождения в ОУ; Содействие в получении доп.образования; Помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности; Вести в установленном порядке документацию и отчетность; Согласно должностной инструкции.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями

Согласно должностной инструкции

поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место;

- мытье котлов; - ежедневная переборка овощей; - накрывание обеденных столов для учащихся - подъёмы и перемещения тяжестей вручную; - раздача горячего питания

Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива образовательного заведения. Координация работы учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и образовательных программ. 3.3. Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации. Осуществление постоянного контроля качества общеобразовательной деятельности в школе и объективностью оценки результатов образовательной подготовки учащихся, работой факультативов; посещение уроков и других видов учебных занятий, которые проводятся педагогическими работниками школы, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа уроков до сведения педагогов.

Основными трудовыми функциями являются: 1. Педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся: организация воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей. 2. Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся. 3. Организация социально и личностно- значимой деятельности группы обучающихся. Основными направлениями деятельности воспитателя являются: 1. воспитание обучающихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освое нию профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники бе зопасности в воспитательном процессе.

Основными трудовыми функциями являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательной организации начального общего, основного общего, среднего общего образования. 2. Общепедагогическая функция. Обучение. 3. Воспитательная деятельность. 4. Развивающая деятельность. 5. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Основными направлениями деятельности учителя являются: 1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики пре подаваемого предмета и возраста обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освое нию профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники бе зопасности в учебном процессе, внеклассных предметных мероприятий; обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда. 4. организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся по своему предмету.

выдача ключей, обход здания и территории