Свежие вакансии центра занятости Тольятти на 22 июня 2026

Уборка территории: Подметание и уборка мусора с тротуаров, дорожек, площадок и других участков школьной территории. Очистка урн от мусора и их периодическая дезинфекция. Сбор и вывоз мусора в установленные места. В зимний период - уборка снега и льда, посыпка песком в случае гололеда. В летний период - полив зеленых насаждений и покос травы. Уход за территорией: Наблюдение за состоянием зеленых насаждений и ограждений, их полив и уход. Ограждение опасных участков и своевременное информирование администрации. Выполнение поручений директора и заведующего хозяйством школы.

Разработка и реализация рабочих программ по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской и проектной. Организация различных видов внеурочной деятельности: конкурсов по предмету, брейн-рингов и других тематических мероприятий.

Обучать и воспитывать учащихся с учётом их психофизиологических особенностей и специфики предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. Проводить занятия по математике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения.

Уборка помещений: Удаление пыли с мебели, подоконников, стен, потолков, радиаторов, дверей, оконных рам и стекол. Подметание и мытье полов, лестниц, лестничных клеток. Уборка и дезинфекция санузлов, туалетов, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Соблюдение санитарных норм и правил в убираемых помещениях. Выполнение поручений директора и заведующего хозяйством школы.

уборка и поддержание чистоты в помещениях образовательного учреждения

проведение индивидуальных/групповых занятий в соотвествии с рекомендациями консультирование законных представителей обучающихся

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательной организации и ее структурных подразделениях, иных учреждениях и организациях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствует развитию общения воспитанников. 1.1.6. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении со сверстниками, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, федеральным государственным образовательным требованиям. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.

Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб, в том числе с применением средств малой механизации, на территории школы; Полив водой тротуаров, клумб, газонов и зеленых насаждений школьной территории; Стрижка газона вручную или с применением средств малой механизации; О6резка деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений; Удаление загрязнений с малых архитектурных форм; Очистка установленных на территории урн по мере их наполнения; Осмотр и очистка дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности; Очистка каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы Очистка от снега и наледи наружных ступеней входа в подвальное помещение Удаление снега, наледи и сосулек с крыши, навесов и фонарей здания; Расчистка проходов для движения пешеходов в период интенсивного снегопада; Удаление и складирование снега и сколотого льда в специально отведенном месте; Посыпка тротуаров, обочин, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, противогололедными составами; Очистка от снега и наледи крышек канализационных, пожарных колодцев; Выполняет хозяйственные работы, не требующие специальной квалификации

Моет ступени перед входной дверью, предварительно очищенные и подметенные дворником.Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке.После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами