Свежие вакансии центра занятости Тольятти на 03 августа 2025

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Уборка помещений: Удаление пыли с мебели, подоконников, стен, потолков, радиаторов, дверей, оконных рам и стекол. Подметание и мытье полов, лестниц, лестничных клеток. Уборка и дезинфекция санузлов, туалетов, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Соблюдение санитарных норм и правил в убираемых помещениях. Выполнение поручений директора и заведующего хозяйством школы.

Уборка территории: Подметание и уборка мусора с тротуаров, дорожек, площадок и других участков школьной территории. Очистка урн от мусора и их периодическая дезинфекция. Сбор и вывоз мусора в установленные места. В зимний период - уборка снега и льда, посыпка песком в случае гололеда. В летний период - полив зеленых насаждений и покос травы. Уход за территорией: Наблюдение за состоянием зеленых насаждений и ограждений, их полив и уход. Ограждение опасных участков и своевременное информирование администрации. Выполнение поручений директора и заведующего хозяйством школы.

Уборка небольших учебных классов школы искусств, коридоров, кабинетов и мест общего пользования.

Разработка и реализация рабочих программ по физике на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской и проектной. Организация различных видов внеурочной деятельности: конкурсов по физике, брейн-рингов и других тематических мероприятий.

1. Разработка и внедрение образовательных программ; 2. Методическая поддержка учителей; 3. Оценка качества образования; 4. Работа с документацией; 5. Взаимодействие с другими участниками образовательного процесса; 6. Повышение квалификации педагогического состава.

Разработка и реализация рабочих программ по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской и проектной. Организация различных видов внеурочной деятельности: конкурсов по предмету, брейн-рингов и других тематических мероприятий.