Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 02 августа 2025

Загрузка и выгрузка машин. Работа на улице под навесом. Сортировка бумаги и платсика.

Компания "Сокровища" на протяжении 10 лет успешно развивается в ювелирной сфере и занимается организацией выставок уникальных ювелирных изделий "Сокровища Петербурга" В наших салонах представлены ювелирные украшения и драгоценные подарки от более чем 100 ювелиров и производителей со всех регионов России. Большинство украшений и подарков из наших каталогов созданы в единственном экземпляре! Приглашаем на работу активных промоутеров-консультантов! Мы ценим каждую личность в нашей команде и стремимся создать атмосферу, где каждый может проявить свои таланты. Мы предлагаем: Оплачиваемый выход 2500 руб. + высокий % от продаж; Стабильные выплаты, прозрачная система оплаты (вы всегда можете посчитать сколько заработали); Дружелюбный коллектив, поддержка руководства и наставников; Возможность перейти на постоянную стабильную работу; Скидки на покупку ювелирных украшений; Обучение за счет компании, оплачиваемая стажировка. Чем предстоит заниматься: Работа на выставках, мероприятиях, в салонах компании; Консультация и помощь в подборе ювелирных изделий и эксклюзивных подарков; Работа с кассой, программа 1С (есть обучение); Поддержание высокого уровня сервиса; Работа с товаром: подготовка изделий, оформление витрин; Мы ждем от Вас: Опыт работы в продажах; Грамотная речь; Любовь к работе с людьми; Ответственность, внимательность к деталям, аккуратность; Ориентированность на результат; Будет Вашим преимуществом: Опыт работы в сфере продаж товаров сегмента премиум; Интерес к сфере искусства и ювелирным украшениям; Работа в ювелирной сфере; Ближайшая выставка будет проходить с 02.01.2025 по 12.01.2025. Каждому консультанту предоставлена возможность пройти подготовку и обучение. Этот процесс включает в себя: Вводный курс: ознакомление с нашей компанией, продукцией и основными процессами. Обучение на рабочем месте: вы будете работать под руководством опытного наставника, который поможет Вам освоить все необходимые навыки и знания.

Уборка территории школы

уборка производственных помещений; влажная уборка раздевалок, комнат приема пищи, офисных кабинетов; поддержание порядка в течение всего рабочего дня.

Вакансия компании: Мебельная фабрика Формат Мебель Мы — динамично развивающаяся компания, работающая в сфере продаж мебели, и находимся в поиске талантливого и энергичного менеджера по продажам, который присоединится к нашей дружной команде! Что вам предстоит делать Консультировать наших клиентов по ассортименту мебели и помогать им выбрать идеальные решения для дома. Участвовать в организации процесса продаж и сопутствующих мероприятий. Поддерживать и развивать отношения с постоянными клиентами, а также привлекать новых. Следить за трендами на рынке мебели и делиться своими идеями по улучшению сервиса. Что мы ожидаем от вас Опыт работы в сфере продаж будет большим плюсом, но если вы только начинаете свой путь, с радостью примем вас в команду и обучим всем тонкостям! Коммуникабельность, активная жизненная позиция и желание работать в команде. Умение находить общий язык с разными людьми и ориентироваться на потребности клиентов. Стремление к развитию и желанию достигать результатов. Что мы предлагаем Дружный коллектив, готовый поддержать и помочь в любое время. Современные условия труда и возможность профессионального роста. Конкурентоспособная зарплата и система премирования. Удобное месторасположение и гибкий график работы Если вы любите общаться с людьми, готовы найти идеальные решения для их интерьеров и хотите стать частью нашей команды, не упустите шанс! Давайте вместе создавать пространство, в котором людям будет комфортно. Мы ждем вас с нетерпением!

Ведет ортодонтический приёма пациентов (взрослый и детский); Грамотно ведет медицинскую документацию, проводит диагностику и лечение зубочелюстных аномалий, составляет комплексный плана лечения; Владеет всеми ортодонтическими навыками работы со съёмными и несъёмными аппаратами; брекет-системами; Старается найти индивидуальный подход к пациенту и выстроить долгосрочные взаимоотношения; Чтение КЛКТ, ОРТО и других рентгеновских снимков; Участие в совместных консультациях, направление пациентов к другим специалистам клиники. Ведет фотопротокол.

Комплексное обслуживание и ремонт

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)