Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 20 сентября 2024

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения

• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий

- Выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию уборочной техники, в том числе замена отработанного масла, долив заправочных жидкостей и др.;

- Определение неисправностей и объема работ, по их исправлению и ремонту;

- Определение способов и средств ремонта;

- Снятие и установка агрегатов и узлов;

- Сборка, регулировка и испытание узлов и механизмов;

- Соединение деталей и узлов пайкой, болтами и холодной клепкой и др.

• Регистрация/перерегистрация пользователя библиотеки, информирование оправилах пользования библиотекой, ее ресурсах, сервисах, услугах ипорядке их использования/получения в стационарном и дистанционном(удаленном) режимах
• Прием информационных запросов пользователя библиотеки встационарном и дистанционном (удаленном) режимах
• Консультирование пользователей библиотеки по правилам составлениязапросов и методике поиска информации о документах в справочнопоисковом аппарате и электронных ресурсах библиотеки, поисковыхресурсах информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
• Поиск документов, библиографической и справочной информации позапросу пользователя в библиотечном фонде, в локальных и сетевыхресурсах в целях удовлетворения запросов пользователя библиотеки
• Выдача/трансляция, регистрация выдачи документов, продление срока пользования документами, библиографической и справочной информациейв стационарном и дистанционном (удаленном) режимах в библиотеке
• Прием и регистрация возврата документов в библиотеку в стационарном идистанционном (удаленном) режимах
• Расстановка возвращенных пользователем библиотеки документов вбиблиотечный фонд, мелкий ремонт изданий
•  Организация системы учета библиотечно-информационного обслуживания,ведение планово-отчетной документации в стационарном и дистанционном(удаленном) режимах
• Учет поступлений документов в фонд структурного подразделения,обслуживающего пользователей библиотеки, проведение проверкибиблиотечного фонда

• Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей дляиндивидуализации образовательного процесса
• Участие в проектировании образовательных программ дошкольногообразования в образовательной организации в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования и с учетом соответствующих примерныхобразовательных программ дошкольного образования
• Осуществление педагогической поддержки детской инициативы исамостоятельности для формирования у воспитанников мотивации кучастию в различных видах деятельности
• Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развитиявоспитанников
• Организация различных видов деятельности воспитанников на основепредоставления детям возможности выбора видов активности
• Проведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий сгруппой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам,традициям семьи, общества и государства
• Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий длягруппы воспитанников
• Ознакомление воспитанников с детской литературой, чтение имдетской литературы, формирование интереса к чтению
•  Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников,
• Ведение педагогической документации, в том числе в электронномвиде
• Осуществление защиты персональных данных детей и семейвоспитанников
• Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходеобразовательной деятельности, оказание им первой помощи

Организация и контроль обеспечения работы служб экплуатации бизнес-центра.

Проводит оценку физического состояния организма пациента, определяет физическую работоспособность, проводит групповые и индивидуальные занятия с пациентами по лечебной физкультуре, обеспечивает контроль за состоянием пациента на всех этапах проведения занятий.Обеспечивает подготовку спортивного инвентаря и помещений для занятий.Своевременно и качественно оформляет учетно-отчетную документацию. Наличие справки об отсутствии судимости.

Проводит осмотр пациентов, обеспечивает оперативное установление диагноза, при наличии показаний осуществляет лечебные мероприятия; ведет медицинскую документацию в установленном порядке, проверяет правильность и своевременность выполнения средним и младшим медицинским персоналом  врачебных назначений по лечению, питанию, и уходу за пациентами.