Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 14 июля 2026

Расчет и начисление сотрудникам заработной платы, пособий, компенсационных выплат, больничных листов, удержаний из выплат по исполнительным листам (численность 1500 человек); Начисление вознаграждений по договорам ГПХ (400 договоров); Перечисление денежных средств сотрудникам в рамках зарплатных проектов; Подготовка отчетности в ИФНС, ФСС, Пенсионный фонд и органы статистики; Консультация сотрудников по вопросам начисления заработной платы.

- оказание помощи при переодевании; - оказание помощи при принятии душа; - разъяснительная работа по соблюдению требований гигиены; - осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения; - проведение работы по привитию культурных и гигиенических навыков при умывании, одевании и т.д.; - периодический осмотр раздевалок и душевых на предмет санитарного состояния; - принятие мер для своевременной уборки; - соблюдение соответствующего порядка на своем рабочем месте; - бережное и аккуратное использование имущества; - периодический осмотр имущества и оборудования раздевалок и душевых; - проверка целостности оборудования и имущества; - контроль за бережным и аккуратным использованием оборудования и имущества; - проверка исправности функционирования оборудования; - при выявлении неисправностей извещение об этом представителя администрации.

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников,Реализация образовательной программы.

Помощь воспитателю в организации образовательного процесса и уходе за детьми. Участие в организация питания. Уборка помещений группы.

Качественная уборка закрепленной за ним территории детского сада. Сбор мусора и его транпортировка в контейнеры. В летний период покос травы и полив зеленых насаждений, дорожек и игровых площадок в жаркую погоду. В зимний период очистка от снега и наледи. Очистка крыш от сосулек и наледи. Противогололедная обработка (посыпка дорожек песком) Очистка подходов к зданию. Ежедневная проверка территории на наличие опасных предметов.

Влажная и сухая уборка коридоров, лестниц, административных кабинетов, музыкального зала. Санитарная обработка санузлов с применением дезсредств. Мытье окон раз в полгода. Регулярное мытье батарей.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

- Планирование, организация и осуществление образовательной деятельности по физической культуре с воспитанниками. - Организация активного отдыха воспитанников дошкольного образовательного учреждения. - Методическая и консультационная помощь работникам дошкольного образовательного учреждения, родителям и законным представителям воспитанников.

Выполняет устные и письменные распоряжения непосредственного начальника и начальника объекта (по местонахождению объекта) в установленные им сроки, необходимые для реализации поставленных перед работником задач в рамках компетенций. Обеспечивает полноту, достоверность и своевременность предоставляемой информации в рамках выполнения должностных обязанностей и утвержденных внутренних нормативных документов. При переводе на другую должность, освобождении от должности, в последний рабочий день перед длительным отсутствием на рабочем месте (служебная командировка, отпуск) передает дела лицу, вступающему в должность, или лицу, замещающему его на время отсутствия, или непосредственному руководителю по акту приема-передачи дел. Выполняет установленные в Учреждении требования по обеспечению конфиденциальности информации, противодействие коррупции. Осуществляет свою деятельность в четком соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации, внутренними нормативными документами Учреждения, в том числе в области взаимодействия со средствами массовой информации. Выполняет свои функциональные обязанности согласно требованиям локальных нормативных актов. Уведомляет руководителя Учреждения о случаях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений в целях предупреждения коррупции.

2.1. Руководить работой архивохранилища; 2.2. Разрабатывать: перспективные и текущие планы работы архивохранилища, а также участвовать в их исполнении; схемы рационального размещения документов архивохранилища. 2.3. Устанавливать плановые задания сотрудникам, контролировать их выполнение. 2.4. Организовывать: своевременное представление отчетов о работе архивохранилища; работу по созданию и соблюдению в архивохранилище нормативных условий и режимов хранения документов, их приему на постоянное и временное хранение и выдаче из архивохранилища в соответствии с установленными правилами; учет документов архивохранилища. 2.5. В установленном порядке принимать документы на постоянное и временное хранение. 2.6. Вести работу по целевым экспертизам ценности, учету и розыску необнаруженных дел, оформлять результаты этих работ. 2.7. Выявлять уникальные и особо ценные документы. 2.8. Обеспечивать соблюдение нормативных условий и режимов хранения документов, правил пожарной безопасности и режима охраны в архивохранилище. 2.9. Готовить предложения по назначению, перемещению, освобождению от должности сотрудников архивохранилища, поощрению и наложению на них взысканий. 2.10. Контролировать соблюдение в архивохранилище правил работы с документами, производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда и пожарной безопасности.