Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 29 апреля 2026

Проведение текущих и генеральных уборок в закрепленных помещениях с применением специальных чистящих средств; Чистка и дезинфекция санитарно-технического оборудования; Поддержание чистоты в течение рабочего дня; Сбор и вынос отходов.

Ассистенция врачу при проведении малых хирургических вмешательств; Подготовка пациента к осмотру врача; Обеспечение инфекционной безопасности пациента и медицинского персонала; Организация заключительной уборки кабинета; Списание израсходованных материалов после каждого оперативного вмешательства; Ведение медицинской документации.

Выполнять назначенные лечащим врачом процедуры, разрешенные к выполнению средним медицинским персоналом; Производить взятие крови из вены для исследования и отправлять ее в лабораторию; Обеспечивать учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах; Вести учетно-отчетную документацию; Контролировать санитарно-гигиеническое содержание процедурного кабинета; Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов; Осуществлять мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

- Проведение обследования пациента с целью определения методики проведения медицинского массажа. - Выполнение медицинского массажа с учетом индивидуальных особенностей и возраста пациента и контроль его эффективности. - Ведение медицинской документации. - Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Проведение функциональной диагностики состояния органов и систем организма человека.

- Подготовка помещения, гимнастических предметов и снарядов для проведения занятий по лечебной физкультуре. -Контроль самочувствия пациентов до и после проведения занятий. -Проведение занятия с пациентами в бассейне и на механотерапевтических аппаратах. -Показывать физические упражнения и осуществлять страховку пациентов при их выполнении. -Следить за правильностью выполнения пациентами физических упражнений и переносимостью занятий

Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические процедуры, назначенные врачом. Своевременное и качественное оформление медицинской и иной служебной документации, предусмотренной действующими нормативно-правовыми документами.

-Выполнение профилактических, лечебных, реабилитационных мероприятий, назначаемых врачом-физиотерапевтом. -Проведение физиотерапевтических процедур. -Подготовка физиотерапевтической аппаратуры к работе, осуществляет контроль за ее сохранностью и исправностью, правильностью эксплуатации, своевременным ремонтом и списанием. - Подготовка пациентов к физиотерапевтическим процедурам, осуществляет контроль за состоянием пациента во время проведения процедуры. - Ведение медицинской документации.

-Оказание первичной медико-санитарной помощи детскому населению по профилю "Офтальмология" в амбулаторных условиях -осуществление профилактики, диагностики и лечения заболеваний и (или) состояний глаза, его придаточного аппарата и орбиты; -обеспечение реабилитации пациентов; -оказание медицинской помощи в экстренной форме; проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав