Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 28 октября 2025

методическая подготовка, тематическое планирование; организация свободного игрового времени воспитанников; соблюдение режима дня; соблюдение санитарных норм и правил; отчетность; участие в подготовке мероприятий;

проводить музыкальные занятия с дошкольниками проводить досуговые мероприятия и праздники с детьми и их родителями проводить театрализованные занятия с детьми

1. Использовать в работе современные теории и методы консультирования для родителей и педагогов. 2. Вести индивидуальную работу с детьми.

помощь детям (одевать, кормить, укладывать спать, гигиена и др.) бытовые функции (накрывать на стол, смена постельного белья, уборка в группе и раздевалке, дезинфекция ) помощь воспитателю на прогулках, занятиях контроль безопасности, дисциплины и порядка в группе

составляет (оформляет), принимает к учету первичные документы; выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов, информирует об этом главного бухгалтера; проверяет первичные документы в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; систематизирует первичные документы текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой учреждения; составляет на основе первичных документов сводные учетные документы; подготавливает первичные документы для передачи в архив; делает копии первичных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств учреждения в соответствии с учетной политикой; подготавливает справки по вопросам, связанным с нефинансовыми активами, готовит ответы на запросы, содержащие информацию, формируемую в системе бухгалтерского учета; ведет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и оформляет соответствующие бухгалтерские записи; регистрирует в регистрах бухгалтерского учета данные, содержащиеся в первичных учетных документах; сопоставляет результаты инвентаризации нефинансовых активов с данными регистров бухгалтерского учета и составляет сличительные ведомости; подсчитывает в регистрах бухгалтерского учета итоги и остатки по счетам синтетического и аналитического учета, закрывает обороты по счетам бухгалтерского учета; контролирует тождество данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета; готовит информацию для составления оборотно-сальдовой ведомости, главной книги; готовит пояснения, подбирает необходимые документы для внутреннего контроля для ревизий, налоговых и других проверок; представляет регистры бухгалтерского учета для их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; систематизирует и комплектует регистры бухгалтерского учета за отчетный период; передает регистры бухгалтерского учета в архив; готовит и представляет по требованию уполномоченных органов копии регистров бухгалтерского учета; формирует статистическую отчетность; отражает в бухгалтерском учете выявленные расхождения между фактическим наличием объектов и данными регистров бухгалтерского учета.

Преподавание учебных дисциплин. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации. Разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.

Преподавание учебных дисциплин. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации. Разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.

Преподавание учебных дисциплин Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации Разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.

Анализирует: личностные проблемы обучающихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; перспективные возможности колледжа в области осуществления проектов адаптации обучающихся в современной социальной среде; ход и развитие проектов и программ по адаптации обучающихся . Прогнозирует: последствия запланированных проектов и программ по адаптации обучающихся; тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития колледжа. Планирует и организует: процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации обучающихся к современным социальным условиям; мероприятия по повышению профессиональной компетентности кураторов по вопросам социальной адаптации; сбор и накопление информации о детях, испытывающих проблемы по социальной адаптации; Координирует: совместную деятельность отдельных участников проектов и программ по социальной адаптации обучающихся; взаимодействие деятельности работников колледжа и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации обучающихся . Руководит деятельностью кураторов по социальной адаптации обучающихся

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит занятия в соответствии с расписанием в указанных аудиториях. Составляет тематический план работы по предмету. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обучение студентов очно-заочного отделения в вечернее время с 17:00