Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 22 июля 2026

Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам управления персоналом, бизнес-процессов организации, удовлетворенности персонала Документационное оформление результатов управления персоналом, его аудита, работы структурных подразделений Документационное и организационное сопровождение стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Подготовка предложений по развитию систем управления персоналом, по необходимым корректирующим и превентивным мерам и по повышению эффективности работы структурных подразделений Контроль процессов в области управления персоналом и работы структурных подразделений, сравнение и анализ процессов, результатов управленческих мероприятий, определение факторов, вызывающих отклонение от плановых показателей Согласование и контроль договоров по вопросам и системам стратегического управления персоналом и работе структурных подразделений, организация процедур по их заключению Подготовка результатов анализа соответствия организации и оплаты труда персонала успешным корпоративным практикам Выполнение требований по хранению информации о результатах действия систем стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений

Осуществление анализа и оценки результатов закупок, достижения целей закупок Осуществление проверки, анализа и оценки информации о законности, целесообразности, об обоснованности, о своевременности, об эффективности и о результативности расходов на закупки по планируемым к заключению, заключенным и исполненным контрактам Обобщение результатов осуществления экспертно-аналитической и информационной деятельности Разработка нормативных или локальных актов в сфере закупок, их адаптация и изменение в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в сфере закупок Проведение плановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок Проведение внеплановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок Составление и оформление отчетов по результатам проверок документов

Обеспечение уборки зданий и прилегающих к ним территорий; Проведение профилактических и ремонтных мероприятий в сфере технического обслуживания зданий; Проведение необходимых мероприятий сезонного характера (уборка льда, снега и пр.); Поддержание должного состояния объектов инфраструктуры на территории соответствующих сооружений (мусоропроводов, теплотрасс, подвалов и пр.); Организация взаимодействия с другими рабочими по вопросам поддержания зданий и прилегающих территорий в должном состоянии; Донесение до руководства информации о проблемных моментах на закрепленных территориях; Мониторинг санитарной ситуации в соответствующих зданиях; Отслеживание соответствия температурного режима в зданиях действующим нормативам; Хранение спецодежды и инвентаря, выданных работодателем; Соблюдение положений пожарной и технологической безопасности; Выполнение заявок на проведение осмотров и проведение ремонтных мероприятий.

- обеспечивать комплекс мер по сохранению жизни и здоровья детей - выполнять ежедневные санитарно-противоэпидемиологические мероприятия - при госпитализации ребенка, сопровождать его в больницу и находится с ним там

формирование системы обеспечения информационной безопасности в организации; определение стратегии развития компании по этому направлению; управление рисками, разработку технических решений по комплексной защите информационных систем.

Разработка, внедрение и поддержка политик и процедур информационной безопасности; Мониторинг и анализ событий безопасности, реагирование на инциденты; Настройка и администрирование средств защиты информации; Проведение аудитов безопасности, выявление уязвимостей, разработка планов их устранения; Обеспечение резервного копирования и восстановления данных; Обучение сотрудников компании основам ИБ и обеспечение осведомлённости в области киберугроз; Участие в проектах по внедрению новых технологий и систем с точки зрения их безопасности.

1. Ежедневно круглогодично: - регулярная уборка территории; - в 8-30 вывозить контейнер для мусора. 2. В весенне-летнее время регулярно: - поливать газоны, клумбы, горки, цветники; - к 8-30 ч. полить прогулочную площадку и песок в песочнице; - скашивать траву по мере ее роста на газонах 1 раз в 10 дней. 3. В осеннее время: - регулярно убирать листву; - регулярно скашивать траву на газонах. 4. В зимнее время: - регулярно убирать от снега и льда, посыпать песком; - своевременно убирать детскую площадку и детское оборудование от снега и льда; территории въезда у ворот.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

1. Уборка закрепленной за ним служебные и учебные помещения Гимназии (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.). 2. Уборка пыли, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 3. Очистка урны от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусор и перенос его в установленное место. 4. Очистка и дезинфекция унитазов, раковин и другое санитарно-техническое оборудование. 5. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов.

График работы: 6-ти дневная рабочая неделя с одним выходным днем воскресенье. Уборка закрепленной территории. Очистка установленных на территории урн для мусора. Стрижка газонов с помощью садовой техники.