Свежие вакансии центра занятости Санкт-Петербург на 11 ноября 2025

Уборка внутренних помещений территории детского сада, Исполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкцией. Соблюдение требований техники безопасности и охраны труда. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Исполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкцией. Соблюдение требований техники безопасности и охраны труда. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Осуществление деятельности по воспитанию детей в образовательных учреждениях в соответствии с профессиональным стандартом педагога; Исполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкцией; Соблюдение требований техники безопасности и охраны труда; Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Планирование и проведение занятий по разным направлениям развития дошкольников: физическому, познавательному, речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому. Организация режимных моментов: приёма пищи, прогулок, дневного сна, гигиенических процедур. Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, соблюдение санитарных норм, оказание первой помощи. Проведение развивающих игр, организация самостоятельной игровой деятельности детей. Приобщение детей к общепринятым социальным нормам и правилам поведения, формирование у них опыта общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Ведение документации, составление планов и отчётов. Взаимодействие с родителями по вопросам развития и воспитания детей. Создание развивающей предметно-пространственной среды в групповом помещении. Участие в педсоветах и методических мероприятиях детского сада. Повышение своей профессиональной квалификации

Перевод с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный- научной, учебной, технической, общественно-политической, экономической и другой специальной литературы. Переписка с зарубежными организациями. Выполнение устных и письменных, полных и сокращенных переводов. Сопровождения бесед, встреч и других мероприятий, проводимых с участием работников и лиц, не владеющих русским языком.

Перевод с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный- научной, учебной, технической, общественно-политической, экономической и другой специальной литературы. Переписка с зарубежными организациями. Выполнение устных и письменных, полных и сокращенных переводов. Сопровождения бесед, встреч и других мероприятий, проводимых с участием работников и лиц, не владеющих русским языком.

Осуществление образовательной деятельности в группевоспитанников по образовательным программамдошкольного образования. Формирование образовательной среды для группывоспитанниковА/02.6Взаимодействие с педагогами и родителями. (законнымипредставителями) воспитанников по вопросам их развития. Организация двигательной деятельности воспитанников врамках реализации образовательных программ дошкольногообразования.

Уборка мусора в закрепленных помещениях; Поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня; Ежедневная влажная уборка помещений с применением моющих средств; Мытье полов, вытирание пыли, мытье доски в учебных кабинетах; - влажную уборку мест общего пользования (коридоров, лестниц, вестибюлей, рекреаций, туалетов, столовых и т.п.) после каждой перемены; Уборка и поддержание санитарного состояния помещений.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Изготавливать детали по чертежам. Контролировать качество продукции при изготовлении деталей.