Свежие вакансии центра занятости Балаково на 21 сентября 2024

Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.

• участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем;
• поддержание чистоты и сохранности мягкого инвентаря в группе, замена постельного белья, полотенец;
• проведение уборки закреплённых помещений;
• оказание воспитателю помощи в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми (осуществление кормления, помощь во время занятий с детьми);
• обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса

- обеспечивать чистоту во всех помещениях группы,

- организовывать питание для воспитанников,

- помогать педагогу в работе с детьми.

 Своевременно и качественно стирать, сушить, гладить, по необходимости кипятить бельё, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности, предметы производственного назначения вручную и на стиральной машине ,

Выдавать чистое и принимать грязное бельё в соответствии с установленным в ДОУ графиком,

Осуществлять мелкий ремонт спецодежды и белья вручную и на швейной машинке.

• Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
• Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
• Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Уборка снега, листвы. Поддержание порядка на территории

Уборка служебных и учебных кабинетов, рекреаций, лестниц, туалетов, мойка стен, окон, очистка урн и т.д.

Уборка территории от мусора, листвы, снега, покос травы.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организовывать и проводить мероприятия по формированию у детей интереса к книге и чтению, повышению общего культурного уровняФормировать развивающее и комфортное пространство в библиотеке образовательной организацииОсуществлять информационно-библиографическую деятельность, обеспечивать свободный доступ к библиотечным ресурсам обучающихся и работников образовательной организацииКонтролировать поступление новых документов в библиотечный фондОбеспечивать связь с другими библиотеками, организовывать межбиблиотечный книгообменКонсультировать обучающихся по работе с библиотечными сервисамиОсуществлять информационно-методическую поддержку реализации образовательных программ общего образования и воспитания обучающихсяРазрабатывать социально-педагогические программы воспитания информационной культуры обучающихсяСодействовать процессу профориентации учащихся