Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 17 ноября 2025

уборка территории (чистка снега, уборка листьев, подметание тротуаров); уборка мусора; наведение порядка на территории

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

подбор культур для посадки с учетом потребностей и климата; контроль качества семян и саженцев; подбор удобрений; мероприятия по борьбе с болезнями и вредителями растений; составление плана работ; составления плана севооборота; руководство командой работников предприятия; контроль качества урожая; соблюдение норм хранения урожая; заготовка посевного материала на следующий сезон.

Инженер

Проверка технического состояния трактора, комбайна перед началом работы. 2.3.Комплектование пахотного агрегата. 2.4.Комплектование агрегата для выполнения лущения и дискования. 2.5.Комплектование агрегата для выполнения безотвальной обработки почвы. 2.6.Вспашка с соблюдением агротехнических требований. 2.7.Лущение и дискование почвы с соблюдением агротехнических требований. 2.8.Безотвальная обработка почвы с соблюдением агротехнических требований. 2.9.Подготовка поля к вспашке. 2.10.Текущий контроль качества основной обработки почвы. 2.11.Комплектование агрегата для внесения удобрений.

содержание посуды в чистоте, обслуживание оборудования и инвентаря

приготовление пищи, работа на кухне

Помощь повару при приготовлении блюд, сервировка стола, подача блюд гостям, обслуживание массовых мероприятий,

- выполнение обязанностей по должностной инструкции - работа с документами