Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 06 сентября 2025

Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе: Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий: Составление рецептуры хлебобулочных изделий: Подбор и подготовка сырья и исходных материалов для изготовления хлебобулочных изделий: Формовка хлебобулочных изделий Выпечка хлебобулочных изделий

Обеспечивает безаварийную и надежную работу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию, современный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышение экономичности ремонтного обслуживания оборуджования оборудования. Технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на механическом оборудовании, зданий и сооружений цеха.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля,промежуточной и государственной итоговой аттестации, принеобходимости с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля,промежуточной и государственной итоговой аттестации, принеобходимости- с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Руководит работами по содержанию зданий, а также относящихся к ним строений и окружающей территории в надлежащем порядке. Организует проведение уборки и следит за соблюдением чистоты во внутренних помещениях задания. Готовит помещения здания к осенне-зимней эксплуатации. Организует своевременный ремонт дверей, окон, замков, штор и т.п. Обеспечивает сохранность и содержание в исправном состоянии имущества, находящегося в его ведении. Ведет учет наличия имущества, производит периодический осмотр составляет акты на его списание. Получает, выдает подсобным рабочим и уборщицам инвентарь, предметы хозяйственного обслуживания и осуществляет соответствующий оперативный учет. Контролирует выполнение санитарных требований и правил противопожарной безопасности. Ведет книгу записей санитарного и пожарного надзора.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных программ профессионального обучения, образовательные программы среднего профессионального образования с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств Педагогический контроль и оценка освоения основных программ профессионального обучения, образовательные программы среднего профессионального образования в процессе текущего контроля,промежуточной и государственной итоговой аттестации,при необходимости с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных программ профессионального обучения, образовательные программы среднего профессионального образования Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля,промежуточной и государственной итоговой аттестации,при необходимости с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Советник директора по воспитанию выполняет следующие трудовые обязанности: - сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания профессиональной образовательной организации; - подготовка предложений по разработке и корректировке РПВ и календарных планов воспитательной работы при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования; - участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в профессиональной образовательной организации; - планирование досуговых и социально значимых мероприятий, вовлечение обучающихся в разнообразные социокультурные практики с учетом особенностей будущей профессиональной деятельности, а также потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся, стадии профессионального развития, а также с учетом целей и задач основной профессиональной образовательной программы, федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, целей и задач молодежной политики; - участие в проектировании и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, создание условий для включения обучающихся в различные виды деятельности в соответствии с их способностями, образовательными запросами; - организационно-педагогическая поддержка формирования и деятельности органов студенческого самоуправления профессиональной образовательной организации; - организационно-педагогическая поддержка общественной, научной, творческой и предпринимательской активности обучающихся; - участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся профессиональной образовательной организации и на формирование их личности; - участие в разработке рекомендаций и реализации мероприятий по ранней профилактике негативных явлений в юношеской среде профессиональной образовательной организации; - выбор во взаимодействии с руководством профессиональной образовательной организации и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся; - участие в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации; - консультирование участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий; - вовлечение обучающихся в социально значимые проекты; - вовлечение в деятельность молодежных общественный организаций; - организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся профессиональной образовательной организации;

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля,промежуточной и государственной итоговой аттестации,при необходимости с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основные программы профессионального обучения, образовательные программы среднего профессионального образования с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств Педагогический контроль и оценка освоения основных программ профессионального обучения, образовательные программы среднего профессионального образования в процессе текущего контроля,промежуточной и государственной итоговой аттестации,при необходимости с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основные программы профессионального обучения, образовательные программы среднего профессионального образования Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями) Перечень документов, который обязан вести преподаватель: рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; экзаменационная и (или) зачетная ведомости; журнал учета успеваемости; план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); журнал практики.