Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 22 июня 2026

Читать и анализировать конструкторскую документацию на механизмы простого оборудования; Читать и анализировать технологическую документацию на механизмы простого оборудования; Подготавливать рабочее место для наиболее рационального и безопасного выполнения работ по дефектации механизмов простого оборудования; Выбирать инструменты для производства работ по дефектации механизмов простого оборудования; Использовать контрольно-измерительные инструменты для оценки степени износа механизмов простого оборудования; Производить визуальную оценку наличия дефектов и степени износа механизмов простого оборудования; Принимать решения о ремонте или замене узлов и деталей механизмов простого оборудования; Устанавливать детали и узлы, входящие в состав оборудования, на прихватках; Выбирать смазочные материалы, применяемые для данного оборудования; Производить сборку механизмов простого оборудования в соответствии с технической документацией; Изготавливать простые приспособления для разборки и сборки механизмов простого оборудования; онтролировать соответствие зазоров в узлах, входящих в состав простого оборудования, требованиям технической документации.

Перечень документов, который обязан вести преподаватель: рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; экзаменационная и (или) зачетная ведомости; журнал учета успеваемости; план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); журнал практики.

Обеспечивает безаварийную и надежную работу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышение экономичности ремонтного обслуживания оборудования. Осуществляет технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на механическом оборудовании, зданий и сооружений цеха. Организует подготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок и ремонта оборудования, заявок на централизованное выполнение капитальных ремонтов, на получение необходимых для планово - предупредительных и текущих ремонтов материалов, запасных частей, инструмента и т.п., составление паспортов на оборудование, спецификаций на запасные части и другой технической документации. Участвует в приемке и установке нового оборудования, проведении работ по аттестации и рационализации рабочих мест, модернизации и замене малоэффективного оборудования высокопроизводительным, во внедрении средств механизации тяжелых ручных и трудоемких работ. Организует учет всех видов оборудования, а также отработавшего амортизационный срок и морально устаревшего, подготовку документов на их списание. Изучает условия работы оборудования, отдельных деталей и узлов с целью выявления причин их преждевременного износа, осуществляет анализ причин и продолжительности простоев, связанных с техническим состоянием оборудования. Разрабатывает и внедряет прогрессивные методы ремонта и восстановления узлов и деталей механизмов, а также мероприятия по увеличению сроков службы оборудования, сокращению его простоев и повышению сменности, предупреждению аварий и производственного травматизма, снижению трудоемкости и себестоимости ремонта, улучшению его качества. Подготавливает для предъявления органам государственного надзора подъемные механизмы и другие объекты государственного надзора. Осуществляет техническое руководство смазочно - эмульсионным хозяйством, внедряет прогрессивные нормы расхода смазочных и обтирочных материалов, организует регенерацию отработанных масел. Участвует в проверке оборудования цеха на техническую точность, в установлении оптимальных режимов работы оборудования, способствующих его эффективному использованию, в разработке инструкций по технической эксплуатации, смазке оборудования и уходу за ним, по безопасному ведению ремонтных работ. Рассматривает рационализаторские предложения и изобретения, касающиеся ремонта и модернизации оборудования, дает заключения по ним, обеспечивает внедрение принятых предложений. Организует учет выполнения работ по ремонту и модернизации оборудования, контролирует их качество, а также правильность расходования материальных ресурсов, отпущенных на эти цели. Обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда, требований экологической безопасности при производстве ремонтных работ. Руководит работниками подразделений предприятия, осуществляющими ремонт оборудования и поддержание его в работоспособном состоянии.

основы электротехники; сведения о постоянном и переменном токе в объеме выполняемой работы; принцип действия и устройство обслуживаемых электродвигателей, генераторов, аппаратуры распределительных устройств, электросетей и электроприборов, масляных выключателей, предохранителей, контакторов, аккумуляторов, контроллеров, ртутных и кремниевых выпрямителей и другой электроаппаратуры и электроприборов; конструкцию и назначение пусковых и регулирующих устройств; приемы и способы замены, сращивания и пайки проводов высокого напряжения; безопасные приемы работ, последовательность разборки, ремонта и монтажа электрооборудования; обозначения выводов обмоток электрических машин; припои и флюсы; проводниковые и электроизоляционные материалы и их основные характеристики и классификацию; устройство и назначение простого и средней сложности контрольно-измерительного инструмента и приспособлений; способы замера электрических величин; приемы нахождения и устранения неисправностей в электросетях; правила прокладки кабелей в помещениях, под землей и на подвесных тросах; правила техники безопасности в объеме квалификационной группы III.

Осуществление деятельности по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии. Организация взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями. Организация работы по направлениям внеурочной деятельности, организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности и воспитательного процесса в группе обучающихся. Работа в в тесном контакте с преподавателями и родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся.

Составление рецептуры и производство хлебобулочных изделий; разработка меню/ассортимента хлебобулочной продукции; составление заявок на полуфабрикаты и продукты, используемые в производстве хлебобулочной продукции; подготовка товарных отчетов по хлебобулочному производству; оценка наличия сырья и материалов и прогноз потребности в сырье и материалах для хлебобулочного производства в соответствии с имеющимися условиями хранения; оценивать качество приготовления и безопасность готовой хлебобулочной продукции.

Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных работ.

Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.

Перечень документов, который обязан вести преподаватель: - рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики; - экзаменационная и (или) зачетная ведомости; - журнал учета успеваемости; - план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства); - журнал практики.