Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 18 июля 2026

выполняет работу, по которой проинструктирован и допущен к работе; 2) использует спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты; 3) получает указания от непосредственного руководителя по выполнению задания, безопасным приемам и методам производства работы;

Уплотнение дорожного покрытия из асфальтобетона, конструктивных слоев дорожной одежды из различных дорожно-строительных материалов (щебня, гравия и т.д.)

В должностные обязанности повара в детском саду по СанПиН входит: Приготовление пищи для детей различных возрастных групп; Подготовка кухонного инвентаря и рабочей поверхности к использованию в работе; Использование спецодежды во время работы; Каждый день знакомиться с утвержденным меню на день и развешивать необходимые продукты в отдельную тару; Соблюдение весовых нормативов; Соблюдение технологии приготовления блюд; Приемка продуктов от работников склада; Строгое соблюдение правил разделки продуктов; Исключение возможности контакта термически обработанных и сырых продуктов; Организация раздельного хранения кухонного инвентаря; Исключение использования посуды с дефектами: трещинами, сколами и др. Организация контроля над безопасностью готовых блюд. Умение готовить блюда для детей разных возрастных групп. Регулярно проходить курсы повышения квалификации

В рамках трудовой функции проведения мероприятий по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний и формированию здорового образа жизни:организовывает и проводит профилактические и оздоровительные мероприятия в условиях ДОУ с привлечением медицинских работников центров здоровья, центров медицинской профилактики;разрабатывает и проводит совместно с воспитанниками, родителями (законными представителями), педагогическими работниками и их представителями мероприятия по реализации программ профилактики хронических неинфекционных заболеваний;организовывает и проводит мероприятия по иммунопрофилактике инфекционных болезней в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям;организовывает утренний фильтр воспитанников с обязательной термометрией в случаях карантина, проверяет и обеспечивает оснащение медицинским оборудованием;проводит гигиеническое воспитание и обучение, санитарно-гигиеническое просвещение участников образовательных отношений по наиболее распространенным заболеваниям и (или) состояниям воспитанников;контролирует своевременное прохождение сотрудниками ДОУ периодических медицинских осмотров и диспансеризации;оценивает эффективность профилактических мероприятий для воспитанников по результатам скрининг-обследований и профилактических осмотров, статистике обращений в медицинский кабинет; показателям травматизма в ДОУ;подготавливает предложения по созданию безопасных условий обучения и воспитания в ДОУ.

создание развивающей образовательной среды, которая представляет собойсистему условий социализации и индивидуализации детей; создание условий развития ребенка, открывающих возможности для егопозитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы итворческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстникамии соответствующим возрасту видам деятельности; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка,связанных с особенностями их развития; оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортнойобразовательной среды в группе; применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня идинамики развития ребенка; оказание адресной помощи воспитанникам; взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медикопедагогического консилиума; разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно сродителями (законными представителями) программ индивидуального развитияребенка; освоение и адекватное применение специальных технологий и методов,позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий,образцов и ценностей социального поведения, формирование толерантности ипозитивных образцов поликультурного общения; формирование системы регуляции поведения и деятельности детей.

Согласно д/и

1. осуществляет уборку закрепленных за ним помещений, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов; 2. удаляет пыль, подметает и моет вручную, или с помощью приспособлений стены, полы, оконные рамы и стёкла, мебель; 3. очищает урны от мусора и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и складирует его в установленном месте, а затем доставляет к общему месту сбора мусора; 4.чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и иное санитарно-техническое оборудование; 5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание в соответствие с установленным графиком

Наладка и ремонт оборудования производства кирпича, Вакансия так же для участников СВО.

Убирает тротуары, клумбы, палисадники от сорной растительности и мусора, спортивные сооружения (если имеются), участок прилегающий к зданию школы согласно по земельному плану. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком;

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции