Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 08 июля 2025

регулярно контролирует и своевременно устраняет неисправности трубопроводов, канализационных сетей, засоренной арматуры и сантехнического оборудования: душевых, умывальников, унитазов. - проводит профилактическое оборудование обслуживание оборудование бойлерной бассейна. - заменяет разбитые и сломанные приборы, пришедшие в негодность: унитазы, умывальники, краны, смесители и т. д. - устраняет засорения и подтекания канализации. - ведет надзор за наружной канализацией и водостоком, очищением канализационных колодцев, прилегающих к лицею

работа в помещении лицея и на пришкольной территории.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

работа в помещении лицея и на пришкольной территории.

разработка плана художественных и развлекательных программ; разработка сценарных планов народных гуляний, массовых представлений; работа по информированию населения о культурно-массовых мероприятиях; экскурсионная работа

- прием музейных предметов на ответственное хранение; - маркировка музейных предметов; - систематическая расстановка музейных предметов по местам хранения и шифровка мест хранения; - регистрация музейных предметов в инвентарных книгах; - оформление и ведение инвентарных карточек (паспорта) музейного предмета

подготовка данных для проектов ФХД учреждения; расчеты по затратам ФХД учреждения; анализ ФХД учреждения; оформление материалов для заключения договоров

Методист выполняет следующие должностные обязанности: 2.1 Осуществляет методическую работу лицея. 2.2 Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в лицее и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 2.3 Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов лицея. 2.4 Оказывает помощь педагогическим работникам лицея в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности лицея, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. 2.5 Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. 2.6 Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы лицея. 2.7 Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. 2.8 Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. 2.9 Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов. 2.10. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. 2.11. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д. 2.12. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в лицее.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности