Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 18 июля 2026

осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей); изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни; выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку; выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов; определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся; организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении; способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде;

оформлять результаты экспертных исследований, формировать судебно-медицинскую и другую документацию отделения; регистрировать объекты и материалы, поступающие для проведения экспертных исследований; осуществлять подготовку объектов (трупного материала) для проведения экспертиз; осуществлять проверку пригодности поступившего для исследования материла правильность оформления сопроводительной документации; участвовать в оформлении Заключения эксперта ( Актов ) и другой медицинской документации; подготавливать лабораторную посуду, инструментарии, оборудование для проведения лабораторных исследований; подготавливать для проведения экспертных исследований химические реактивы, системы растворителей в зависимости от вида проводимой экспертизы; готовить стандартные типовых и рабочие растворы; Принимать участие в подготовке архивного биоматериала для хранения в соответствии с существующими правилами;

осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; содействовать охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и законодательством Российской Федерации; способствовать гармонизации социальной сферы школы и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); оказывать помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем; проводить психологическую диагностику; составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, которые их заменяют) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников); участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; организует, контролирует и оценивает учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии; формирует универсальные учебные действия и мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии; регулирует поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках технологии, поддерживает режим посещения занятий; проводит инструктажи учащихся при выполнении всех видов работ и использовании инструментов и оборудования с обязательной регистрацией в журнале; не допускает установки в учебных мастерских оборудования, не предусмотренного типовыми перечнями, в том числе самодельного; организует участие обучающихся в конкурсах, выставках по технологии, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях технологии, защитах творческих проектов, работе на пришкольном участке в рамках изучаемых тем по технологии, в оформлении предметных стенгазет и, по возможности, организует внеклассную работу по своему предмету.

осуществлять обучение и воспитание обучающихся

Учитель математики. Подготовка учебных материал Проведение уроков. Оценка знаний учеников. Поддержка учеников. Планирование и адаптация уроков. . Обеспечение качественного обучения. Мотивация учеников. Развитие учебных методик. Сотрудничество с родителями и администрацией школы. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы.

Проводить учебные занятия. Планировать и осуществлять учебную деятельность. Разрабатывать рабочие программы. Применять современные образовательные технологии. Организовывать самостоятельную деятельность. Использовать и апробировать специальные. Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность. Организовывать различные виды внеурочной деятельности. Управлять классом

Проведение уроков и занятий. Воспитание музыкальной культуры. Участие во внешних мероприятиях. Ведение учебной документации. Подготовка и использование в обучении дидактического материала. Организация участия учащихся в творческих конкурсах и музыкальных вечерах, во внеклассных предметных мероприятиях, неделях музыки, защитах исследовательских и творческих проектов по музыке. Участие в педагогических советах, совещаниях, семинарах и внеклассных предметных мероприятиях, неделях музыки, а также в школьном МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией.

Проведение уроков и занятий. Воспитание музыкальной культуры. Участие во внешних мероприятиях. Ведение учебной документации. Подготовка и использование в обучении дидактического материала. Организация участия учащихся в творческих конкурсах и музыкальных вечерах, во внеклассных предметных мероприятиях, неделях музыки, защитах исследовательских и творческих проектов по музыке. Участие в педагогических советах, совещаниях, семинарах и внеклассных предметных мероприятиях, неделях музыки, а также в школьном МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией.

В соответствии с требованиями хормейстера и дирижера разучивать и исполнять хоровые партии своего голоса, а также сольные запевы. Обладать навыками хорового пения и чтения нот с листа. Владеть элементами актерской техники и сценического движения, необходимыми для выполнения в массовых сценах сценических задач, поставленных режиссером, балетмейстером