Свежие вакансии центра занятости Саратовская область на 15 июня 2026

Получение информации от детей и их родителей (законных представителей) Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Постановка диагноза Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у несовершеннолетнего с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС. Осуществляет обследование несовершеннолетнего с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушений развития. Формирует списки несовершеннолетних с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС для занятий с учетом психофизического состояния Проводит групповые и индивидуальные занятия по коррекции недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует специалистов и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи несовершеннолетнему с ограниченными возможностями, детям-инвалидам, детям с РАС и с признаками РАС Реализует дополнительные образовательные программы, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности несовершеннолетнего с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с РАС и с признаками РАС, с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

- Участвовать в инвентаризации товарно-материальных ценностей. - Вести учет наличия имущества, своевременно представлять товарно-денежные отчеты, своевременно списывать скоропортящиеся продукты (овощи). - Участвовать в определении порчи продуктов питания, снятии остатков, которые сопоставляются с данными бухгалтерского учета. - Осуществлять руководство производственно-хозяйственной деятельности Пищеблока.

Получает продукты по мере их надобности по весу и счету согласно меню у кладовщика, в присутствии медицинской сестры по диетпитанию. Закладывает продукты в котел, не допуская хранения продуктов на производстве. Проверяет состояние посуды и инструментов перед началом работы. Обеспечивает своевременную закладку продуктов и точное соблюдение раскладок. Обеспечивает качественное приготовление блюд. Производит раздачу пищи. Обеспечивает санитарное состояние своего рабочего места Строго соблюдает правила охраны труда и техники безопасности при работе с аппаратурой. Производит первичную обработку продуктов (опаливание кур, чистку рыбы, сельди, переборку круп, варку компота и т.д.). Регулярно проходит медицинский осмотр согласно существующих правил. Систематически повышает профессиональную квалификацию.

Обеспечивать квалифицированный контроль и руководство отделением в соответствии с действующим законодательством;организовывать работу отделения по оказанию своевременной и качественной медико-социальной помощи детям; осуществлять годовое и текущее планирование работы отделения; обеспечивать взаимодействие с лечебно-профилактическими учреждениями города; организовывать работу по предоставлению медико-социальных услуг; информировать руководство учреждения о недостатках в медико-социальном обслуживании получателей социальных услуг отделения, принимаемых мерах по их устранению, вносить предложения по совершенствованию форм и методов медико-социального обслуживания; проводить анализ работы отделения, ее прогнозирование; участвовать в работе социального консилиума;

1) систематическое наблюдение за получателем социальных услуг, в целях выявления отклонений в состоянии их здоровья. 2) осматривать перед работой всю аппаратуру физиопроцедурного кабинета и убедится в её исправности; 3) наблюдать за состоянием пациента во время процедур и своевременно прекратить их при ухудшении его состояния; 4) строго соблюдать нормативную нагрузку, продолжительность, дозировку и количество процедур; 5) заботится о бесперебойном снабжении кабинета всем необходимым для работы; 6) отвечать за содержанием и хранением медицинского оборудования и инвентаря; 7) проводить санпросветработу; 8) соблюдать санэпидрежим в физиопроцедурном кабинете;

-Определение причин социального неблагополучия в семье с детьми, фактов внутрисемейного насилия. -Проведение диагностики отклонений в функционировании выявленных семей, оценивание рисков и последствий, определение возможности активизации потенциала семей и проведения социально-психологической реабилитации. - Организация и оказание всесторонней поддержки и адресных услуг, определение видов необходимой помощи детям в разных типах семей для преодоления неблагополучия. - Обеспечение представительства интересов несовершеннолетних в суде, различных учреждениях и организациях в целях защиты их прав. - Оказание социально-педагогической помощи семьям, находящимся в социально-опасной положении. - Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите клиентов несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении. - Составление психолого-педагогического заключения (характеристики) по материалам диагностической работы с клиентом. Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы. - Проводить реабилитационную работу с семьей и детьми, оказавшимися в социально-опасной ситуации, через консультирование и коррекционные занятия, в том числе в рамках целевых программ.

соблюдает санитарно-эпидемиологический режим обработки посуды и инвентаря, игрушек, мочалок, расчесок, зубных щеток производит смену постельного белья и полотенец в сроки, предусмотренные утвержденным графиком при необходимости младший воспитатель осуществляет мелкий ремонт одежды воспитанников младший воспитатель принимает участие в подготовке и организации прогулки (одевание, раздевание детей, подготовка и обработка выносного инвентаря) при необходимости оказывает помощь в поддержке правил личной гигиены

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии

Обеспечивать безопасность оказываемых социальных услуг для жизни и здоровья клиентов учреждения, сохранность их имущества. Оказывать психологическую помощь получателям социальных услуг и отдельным лицам (клиентам) попавшим в трудную жизненную ситуацию.