Свежие вакансии центра занятости Саратов на 06 ноября 2025

охрана бъекта

Обеспечение сохранности производственной инфраструктуры, ТМЦ, обследование нефтепроводов и месторождений

Обеспечение пропускного режима в офисе ЧОП, обработка информации

-обеспечивать бесперебойную работу средств связи, резервных источников электропитания, других источников средств, используемых на предприятии; -разрабатывать предложения по использованию средств связи, обучать сотрудников приемам и правилам работы со средствами связи, компютерной и оргтехникой; -составлять разнарядку по имеющимся в наличии на балансе предприятия средствам связи, компьтерной и оргтехнике, техническим средствам, по их распределению в соответствии с потребностью и целесообразностью. и др.

1. Осуществляет работу по патриотическому воспитанию граждан. 2.Отвечает на телефонные звонки

1. Выполняет поручения начальника отдела. 2. Участвует в подготовке проектов распоряжений, приказов.

1. Участвует в организации и проведении встреч с населением района, в пределах своей компетенции, по социальным вопросам. 2. Исполняет поручения данные начальником территориального управления, в рамках своих полномочий по вопросам социальной сферы.

1. Составляет справки по агропромышленному комплексу; 2. Участвует в разработке программы развития агропромышленного производства района; 3. Дает консультации

Уборка служебных помещений

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.