Свежие вакансии центра занятости Республика Северная Осетия — Алания на 17 июня 2025

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Аккуратность, профессионализм

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Работа в школе (составление социального паспорта), ведение учета справок детей.

Педагогическая деятельность

Уход за беременными и роженицами

по профстандарту

Проводит обезболивания и оказание анестезиологической и реанимационной помощи нуждающимся больным. 2.2. Осуществляет передачу дежурному врачу-анестезиологу-реаниматологу списков больных, которые требуют тщательного наблюдения и проведения лечебных мероприятий. 2.3. Назначает вид обезболивания с учетом состояния больного. 2.4. Применяет современные средства диагностики и апробированные методы для лечения заболеваний. 2.5. При различных осложнениях согласовывает вопрос по выбору метода лечения с заведующим соответствующего отделения. 2.6. По утвержденному графику несет дежурства по ЛПУ в качестве врача-анестезиолога-реаниматолога 2.7. Изменяет план лечения по необходимости 2.8. Консультирует врачей подразделений ЛПУ по своей специальности 2.9. Руководит нижестоящим медицинским персоналом 2.10. Проводит контроль за правильностью проведения диагностических и лечебных процедур, а также за эксплуатацией оборудования и аппаратуры, инструментария, лекарственных препаратов, реактивов 2.11. Ведёт контроль за соблюдением правил техники безопасности и охраны труда нижестоящим медицинским персоналом. 2.13. Своевременно и квалифицированно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения 2.14. Соблюдает правила внутреннего распорядка. 2.15. Соблюдает правила требования охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности.

Приготовление блюд согласно меню и стандартам компании. Контроль качества и свежести продуктов. Соблюдение санитарных норм и правил безопасности. Участие в разработке новых блюд и улучшении существующих рецептов.

Организация работы обслуживающего персонала; Контроль качества обслуживания; Общение с посетителями; Предотвращение конфликтных ситуаций.