Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 03 июля 2026

учитель русского языка и литературы

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и основного общего образования

обеспечивает хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты зданий и помещений, в которых расположены подразделения Работодателя, а также осуществляет контроль за исправностью оборудования (лифтов, освещения, систем отопления, вентиляции и др.), а также хозяйственное обслуживание территории, зданий, сооружений, инженерных систем, имущественных комплексов, хозяйственного оборудования, мебели и другого инвентаря Работодателя на уровне не ниже установленных нормативов; организует проведение ремонта помещений, осуществляет контроль качества выполнения ремонтных работ; обеспечивает подразделения Работодателя мебелью, хозяйственным инвентарем, средствами механизации инженерного и управленческого труда, осуществляет наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта; организует и обеспечивает заключение договоров, включая их оформление, с соответствующими юридическими и физическими лицами на оказание коммунальных и иных услуг, а также разовое приобретение, на поставку для Колледжа необходимых канцелярских принадлежностей, мебели, хозяйственных материалов, оборудования и инвентаря и ведет их учет и регистрацию. Организует доставку, хранение упомянутого имущества и обеспечение им подразделений и персонала Колледжа, а также ( совместно с бухгалтерией) учет их наличия, расходования и ведение установленной учетно-отчетной документации. Ведет контроль договоров аренды; организует учет, контроль, списание и утилизацию имущества в соответствии с установленными правилами

Ежедневная влажная уборка палат, коридоров, процедурных кабинетов и других помещений с использованием дезинфицирующих и моющих средств. Проведение генеральной уборки в соответствии с санитарными правилами. Обеззараживание воздуха и проветривание помещений. Дезинфекция поверхностей, оборудования, инвентаря, предметов ухода. Обработка многоразового медицинского инвентаря (мочеприёмники, судна, тазы) после использования. Сбор, сортировка и утилизация отходов согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям. Удаление отходов с мест первичного образования и перемещение в места временного хранения. Герметизация упаковок и ёмкостей однократного применения с отходами различных классов опасности. Содействие медсестрам в проведении гигиенических процедур (умывание, смена белья, подача судна), помощь в кормлении лежачих больных. Смена постельного белья тяжёлым пациентам. Перемещение пациентов на каталках, креслах-колясках или сопровождение при ходьбе по территории медицинского учреждения. Помощь при перекладывании с кровати на каталку и обратно.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания и (или) состояния, эпидемиологического анамнеза у пациентов (их законных представителей) с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями. Физикальное исследование пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация. Направление пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Обоснование и постановка диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ). Обеспечение безопасности диагностических мероприятий для пациентов и медицинских работников. Разработка плана лечения пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи.

1. Оценивает физическое и нервно-психическое развитие ребенка, школьную зрелость. 2. Рассчитывает содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребенка любого возраста. 3. Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска. 4. Получает информацию о здоровом и больном ребенке. 5. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 6. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 7. Организует и проводит противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции. 8. Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнанадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного заболевания. 9. В установленном порядке повышает профессиональную квалификацию. 10. Организует и контролирует работу среднего медицинского персонала. 11. Ведет необходимую медицинскую документацию. 12. Составляет план своей работы, отчет о работе педиатрического отделения за год и проводит анализ этой работы. 13. Проводит анализ детской смертности в отделении, анализ эффективности диспансеризации. 14. Организует стационар на дому. 15. Осуществляет пропаганду здорового образа жизни и профилактику заболеваний.

Сбор жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей) с подозрением на туберкулёз, больных туберкулёзом или лиц с осложнениями вакцинации БЦЖ и БЦЖ-М. Объективное (физикальное) обследование пациентов с подозрением на туберкулёз, больных туберкулёзом или лиц с осложнениями вакцинации БЦЖ и БЦЖ-М. Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных, рентгенологических и инструментальных исследований пациентов с подозрением на туберкулёз, больных туберкулёзом или лиц с осложнениями вакцинации БЦЖ и БЦЖ-М. Определение медицинских показаний к обследованию в стационарных условиях пациентов с целью установления диагноза туберкулёза. Направление пациентов с подозрением на туберкулёз, больных туберкулёзом или лиц с осложнениями вакцинации БЦЖ и БЦЖ-М на лабораторные исследования. Организация и проведение профилактических медицинских осмотров на туберкулёз взрослого и детского пациентов, а также лиц из групп повышенного риска заболевания туберкулёзом. Организация проведения профилактических противотуберкулёзных мероприятий, включая вакцинацию (ревакцинацию) детского населения. Диспансерное наблюдение за пациентами, состоящими на учёте в связи с туберкулёзом. Организация и проведение противоэпидемических мероприятий в очаге туберкулёза, инфекционного контроля в медицинских учреждениях. Консультирование взрослых и детей по вопросам профилактики туберкулёза, навыков здорового образа жизни.

- Сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы - Осмотр пациентов с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы - Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы на инструментальное исследование - Разработка плана лечения пациентов с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы с учетом диагноза - Составление плана работы и отчета о своей работе - Ведение медицинской документации, в том числе в электронном виде

Анализ и интерпретация информации о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации. Определение медицинских показаний и противопоказаний к проведению ультразвукового исследования. Выбор методов ультразвукового исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) с учётом стандартов медицинской помощи. Подготовка пациента к проведению ультразвукового исследования в зависимости от исследуемой анатомической области. Выбор физико-технических условий для проведения ультразвукового исследования. Проведение ультразвуковых исследований у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии. Выполнение функциональных проб при проведении ультразвуковых исследований. Оценка ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний и (или) состояний. Анализ и интерпретация результатов ультразвуковых исследований. Сопоставление результатов ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований. Запись результатов ультразвукового исследования на цифровые и бумажные носители. Архивирование результатов ультразвуковых исследований, в том числе с использованием медицинских информационных систем. Оформление протокола ультразвукового исследования, содержащего результаты исследования и ультразвуковое заключение. Анализ причин расхождения результатов ультразвуковых исследований с результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований, патологоанатомическими данными. Консультирование врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий.