Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 26 сентября 2024

Помощь воспитателю в работе с детьми.

Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.

Уборка холлов. кабинетов, лестниц.

Ведение  складского учета и составления материальных отчетов движения продуктов питания а также первичных документов, порядка учета, приемки, списания, выдачи продуктов.

Осуществлять контроль процесса непрерывного литья заготовок с центрального пульта управления МНЛЗ и выносных пультов управления. Контролировать соблюдение технологического процесса, обеспечивать рациональное расходование сырья и материалов. Производить подготовку машины к приемке металла строго по технологической инструкции. Производить осмотр гильзы кристаллизатора на наличие задиров и износа хрома на поверхности гильзы. Производить осмотр и проверку зон вторичного охлаждения при необходимости производить замену форсунок или зон охлаждения непрерывно литой заготовки.

Трудовые действия: Внесение удобрений с соблюдением агротехнических требований.Необходимые умения: Агротехнические требования на внесение минеральных и органических удобрений.Необходимые знания: Устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов.

предупреждает о приближении временинамеченных согласовывает временные планы;согласовывает телефонные переговоры с представителями вышестоящихорганизаций, с попечителями, руководителями иных образовательных учреждений;согласовывает встречи и мероприятия с сотрудниками школы и профсоюзнымкомитетом, с родителями и родительскимкомитетом, методических объединений, с советом учащихся и иными советами и комитетамиобщеобразовательной организации;формирует резерв времени для непредвиденных ситуаций.

Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание.

3.2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

3.3.Использует разнообразные методы, приемы и средства обучения и воспитания.

3.4.На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно- развивающую работу (с группой или индивидуально).

3.5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.

3.6. Принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, их заменяющих) или педагогов школы; организует выполнение воспитанниками режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции и кружки и другие объединения по интересам.

3.7. Организует с учетом возраста воспитанников:

· работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде;

· оказывает им необходимую помощь при ремонте одежды, белья, при выполнении мелкой стирки, уборке вверенной территории, косметическом ремонте спальных комнат;

· при необходимости выполняет ремонт одежды, белья, мелкую стирку, косметический ремонт спальных комнат.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологическихособенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего и среднегообщегообразованиякпреподаваниюпредмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственногообразовательногостандартаосновногообщегоисреднегообщегообразования. Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемыхрезультатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитиеличности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, насамореализациюиформированиесамостоятельностиисамосовершенствования. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора иосвоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приемы, методы и средстваобучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственныхобразовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, атакжецифровыеобразовательныересурсы. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает сучащимисяактуальные. Может осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях сиспользованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационныхтехнологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневниковобучающихся).

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательнойпрограммой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочуюпрограмму по математике на основе примерных основных общеобразовательныхпрограмм и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразныевиды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие егомотивации, познавательных интересов и способностей;осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательногоучреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятияпо математике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основной образовательной программы поматематике учащимися школы;формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ); формирует у школьников мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными

обслуживание взрослого населения, помощь врачам и оказание первой медицинской помощи, наблюдение за протеканием болезни человека, проведение анализов и консультации со специалистами, выполнение назначения врачей, выполнение родственных по содержанию обязанностей, соблюдение санитарно-гигиенических норм