Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 05 июля 2025

подготовка рабочего места, инструментов и оборудования (весов, кухонных комбайнов, печей и т. д.); проверка наличия и качества продуктов, а также подготовка сырья к работе; приготовление блюд и кондитерских изделий различной степени сложности с соблюдением стандартов, норм закладки продуктов и выхода согласно технологическим картам; порционирование, оформление и отпуск готовых изделий; приготовление различных видов теста, начинок по заданной рецептуре; выпечка изделий из теста; содержание рабочих поверхностей, плит, холодильников и другого оборудования в чистоте и порядке; охлаждение, заморозка и хранение полуфабрикатов; упаковка и маркировка готовой продукции; соблюдение санитарных норм;

Прием, транспортировка, и передача грузов контрагентам в соответствии с сопроводительной документацией по городу и области, бывают поездки за пределы области в пределах 500 км; Погрузка / выгрузка, прием оплаты, ведение путевой документации, сдача отчетности; Контроль за техническим состоянием автомобиля; Устранение мелких технических неисправностей в случае необходимости; Обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей.

Прием, хранение, выдача сырья; Соблюдение режимов и правил хранения/размещения на складе; Оформление перемещенийспеций; Контроль качества; Обеспечение сохранности; Учет складских операций.

Оператор электрокотельной отвечает за эксплуатацию, обслуживание и контроль работы электрокотлов и сопутствующего оборудования. Основные обязанности включают в себя мониторинг параметров работы оборудования, проведение планово-предупредительного ремонта, ведение документации и обеспечение безопасной работы котельной.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Проведение уроков, разработка учебных планов и программ, организация внеурочной деятельности, оценка знаний учащихся, а также участие в методической работе и повышении квалификации. Учитель также должен обеспечивать охрану жизни и здоровья учеников во время образовательного процесса и взаимодействовать с родителями.

проведение уроков химии и биологии, разработка планов, оценка знаний обучающихся, участие в методической деятельности

продажа кассовых билетов знание контрольно-кассовой техники, кассовой дисциплины, форм кассовых и банковских документов, правил приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и бланков строгой отчетности и т.д.

Ведение учёта личного состава организации, её структурных подразделений в соответствии с утверждёнными формами первичной учётной документации. Оформление приёма на работу, перевода и увольнения работников, а также другая установленная документация по кадрам.