Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 15 ноября 2025

ведет работу с дошкольными образовательными учреждениями

Работа по уборке территории

Диагностика и профилактический осмотр автотранспортных средств, выявление дефектов - испытание, обкатка и ввод в эксплуатацию смонтированных узлов и агрегатов -работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов автотранспортных средств -сборка схем электрооборудования с последующей их проверкой

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом их психологофизиологических особенностей и специфики требований ФГОС, преподаваемого предмета, способствует, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии и цифровые образовательные ресурсы.

1. Присмотр за детьми в послеурочное время. 2.Ведение рабочей документации (рабочие программы, планирования, журналы посещения). 3. Проведение воспитательных мероприятий и уроков. 4. Взаимодействие с родителями (законными представителями). 5. Участие в работе педагогических советов, МО, родительских собраниях.

1. Стирка, сушка, ремонт и глажение одежды 2. Приемка, сортировка, выдача готового мягкого инвентаря в кастелянную. 3. Сушка белья в барабанных камерах и в естественных условиях.

1)проводить уборку помещений в соответствии с закрепленным участком 2)моет с применением моющих средств стены,полы,окнные рамы,стекла и дверные блоки,чистит и дезинфицирует санитарно-техническое оборудование 3)удаляет пыль со стен,потолка,мебели и ковровых изделий в ручную щетками и пылесосами,очищает урны от бумаги и промывают их дезинфецирующим раствором 4)собирать мусор на закрепленном участке и относить его в мусоросборник 5)соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помищениях 6)незамедлительно сообщает рабочему по текущему реномту зданий о неисправности электрооборудования и санитарно-гигиенического оборудования,поломках дверей и т.д 7)строго соблюдает правила безопасности при производстве работ,правила эксплуатации электронных и санитарно-гигиенического оборудования 8)наблюдает за порядком на закрепленном участке,встерачает посторонних и выясняет цель их прибытия

-Прием и первичная обработка входящих документов; - предварительное рассмотрение и сортировка документов на регистрируемые и не регистрируемые; подготовка входящих документов для рассмотрения директором школы; регистрация входящих документов; организация доставки документов исполнителям; ведение базы данных документов общеобразовательного учреждения; ведение информационно-справочной работы; обработка и отправка исходящих документов; организация работы по регистрации, учету, хранению и передаче в соответствующие структурные подразделения документов текущего делопроизводства; контроль исполнения документов в общеобразовательном учреждении. 3.2. В рамках трудовой функции организации текущего хранения документов: разработка номенклатуры дел общеобразовательного учреждения; проверка правильности оформления документов и отметки об их исполнении перед их формированием в дело для последующего хранения; формулирование заголовков дел и определение сроков их хранения; формирование дел; контроль правильного и своевременного распределения и подшивки документов в дела. 3.3. В рамках трудовой функции организации обработки дел для последующего хранения: проверка сроков хранения документов, составление протокола работы экспертной комиссии по подготовке документов к хранению, акта о выделении к уничтожению документов, не подлежащих хранению; составление внутренней описи дел для особо ценных документов школы-интерната; оформление дел постоянного, долговременного сроков хранения; оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения; составление описи дел постоянного, долговременного сроков хранения; передача дел в архив общеобразовательного учреждения, и т.д.

Составление плана и отчета своей работы Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации Ведение учетно-отчетной медицинской документации Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении