Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 28 июня 2026

Консультировать покупателей по ассортименту и помогать с выбором товаров Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервис Собирать онлайн-заказы Поддерживать чистоту торгового зала

Консультировать покупателей по ассортименту и помогать с выбором товаров Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервис Собирать онлайн-заказы Поддерживать чистоту торгового зала

Консультировать покупателей по ассортименту и помогать с выбором товаров Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервис Собирать онлайн-заказы Поддерживать чистоту торгового зала

Консультировать покупателей по ассортименту и помогать с выбором товаров Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервис Собирать онлайн-заказы Поддерживать чистоту торгового зала

Осуществлять руководство производственно-хозяйственной деятельностью подразделения. Участвовать в составлении меню на каждый день, принимать продукты из кладовой точно по весу Составлять заявки на необходимые продовольственные товары, полуфабрикаты и сырье, обеспечивать их своевременное получение со склада, контролировать сроки реализации, ассортимент, количество и качество их поступления. Осуществлять постоянный контроль технологии приготовления пищи, норм закладки сырья и соблюдения работниками санитарных требований и правил личной гигиены. Осуществлять расстановку поваров и других работников производства, составлять графики выхода их на работу. Проводить бракераж готовой пищи. Вести учет отходов. Следить за порядком обслуживания групп. Контролировать: правильную эксплуатацию оборудования и других основных средств; соблюдение работниками Правил и норм охраны труда, санитарных требований и правил личной гигиены, производственной и трудовой дисциплины, Правил внутреннего трудового распорядка. Проводить инструктажи по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам. Проходить медицинский осмотр в установленном порядке.

При собеседовании

Обучение, воспитательная деятельность,осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО

Планирование и проведение учебных занятий, развивающая деятельность, формирование у детей мотивации к обучению.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Преподаватель химии школы выполняет следующие должностные обязанности: 1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием в кабинете химии. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). 3. Планирует и организует: - учебный процесс по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения; - разрабатывает рабочую образовательную программу по предмету Химия на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; - исследовательскую и проектную деятельность школьников по предмету Химия; - проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой; - систематическую проверку выполнения домашних заданий учащимися по предмету Химия; - работу с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету Химия; - при необходимости работу с учениками по подготовке к экзаменам; - оснащение наглядными пособиями, учебно-методической литературой для школьников кабинета химии; 3.1. Корректирует ход выполнения учебного плана и образовательных программ по предмету Химия; 4. Консультирует: - учеников по предмету Химия, слабоуспевающих учащихся (не менее 1 раза в неделю); - готовит учащихся к конкурсам, олимпиадам и конференциям по химии; - консультирует школьников, обучающихся по индивидуальным образовательным программам; 5. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по предмету Химия . Анализирует результаты административных, итоговых, проверочных контрольных работ, мониторинга и в трехдневный срок представляет справку по итогам анализа заместителю директора образовательного учреждения по УВР, результаты освоения учащимися образовательной программы по предмету Химия; 6. Обеспечивает: - своевременное составление установленной отчетной документации и представление ее заместителю директора образовательного учреждения по УВР; - своевременное и аккуратное заполнение классного журнала; - сохранность оборудования и мебели в кабинете химии и лаборантской комнате; - необходимое для проведения уроков и других мероприятий со школьниками санитарно-гигиеническое состояние кабинета химии; - внеурочные формы организации образовательного процесса по предмету Химия; - выполнение должностной инструкции учителя химии. 7. Предоставляет возможность: - администрации школы и (или) назначенным ею лицам присутствовать на уроках химии и любых мероприятиях, проводимых со школьниками согласно уставу образовательного учреждения.