Свежие вакансии центра занятости Смоленская область на 29 июня 2026

осуществляет обучение и воспитание учащихся; разрабатывает тематический план работы; отвечает за безопасное проведение образовательного процесса.

- Погрузка и выгрузка, размещение продукции на складе. - Сортировка, укладка, переноска продукции. - Подготовка продукции к погрузке-выгрузке: дештабелировать, палетировать, упаковывать. - Проверять целостность грузов.

1. погрузка, выгрузка и внутрискладская переработка грузов вручную или с применением погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки; 2. подготовка грузов к погрузке-выгрузке (сборка, упаковка); 3. расстановка груза согласно планировке помещения.

Водитель школьного автобуса обязан обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса.

Присмотр и уход за детьми в возрасте от 1,5 до 7 лет

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,

сборка и упаковка готовой продукции

Педагог психолог: осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в учреждении; содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка; способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников, и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); оказывает помощь обучающимся, воспитанникам, родителям (лицам, их замещающим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем; проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения; составляет психолого - педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личного и социального развития обучающихся, воспитанников; ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению; участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности; осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся, воспитанников, содействует их развитию и поиску; определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводит психолого-педагогическую коррекцию; формирует психологическую культуру обучающихся, воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц, их замещающих); консультирует работников образовательного учреждения по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетенции обучающихся, воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их замещающих); участвует в работе педагогических. методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной.

Учитель выполняет следующие обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы в рамках федеральных государственных образовательных стандартов. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на современные достижения в области информационных технологий, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Проводит уроки и другие занятия, внеклассные мероприятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.